如圖所示,分別向試管內(nèi)加入下列物質(zhì)之一,能使U形管右側(cè)液面顯著升高的是( )
A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 食鹽 D. 石灰石
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
將等質(zhì)量的鐵、鋅兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖。則甲代表的金屬是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試:第9單元 溶液 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。
(1)已知:水的密度為1.0g/mL,需要稱取氯化鈉________g,需要量取水________mL。
(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開_________________(填字母)。
(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是____________(填序號(hào))。
①氯化鈉固體不純
②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)
④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試:第10單元 酸和堿 題型:科學(xué)探究題
為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過測(cè)定反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請(qǐng)回答:
(1)由圖可知該實(shí)驗(yàn)操作是將______________滴加到另一種溶液中。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個(gè)燒杯中,卻忘了做標(biāo)記,他設(shè)計(jì)不同的方案(不再用測(cè)定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl。
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)____________________________的現(xiàn)象。結(jié)論:該樣品是a處溶液。
②為進(jìn)一步確定b和c處溶液,又設(shè)計(jì)了以下方案:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液 | ________________________ | 該樣品為b處溶液 |
先有____________產(chǎn)生,后有________________產(chǎn)生 | 該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有________________ |
【反思評(píng)價(jià)】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元測(cè)試:第10單元 酸和堿 題型:單選題
下列溶液中不能導(dǎo)電的是( )
A. 澄清石灰水 B. 稀硫酸 C. 酒精溶液 D. 食鹽水
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)能源、資源的敘述中正確的是( )
A. 新能源的開發(fā)和利用很重要,所以我們應(yīng)該大力開發(fā)水能、電能、太陽能等新能源。
B. 回收利用廢舊金屬,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染。
C. 作為高能燃料,氫氣已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
D. 我們周圍的空氣可以用于化肥,煉鋼,石油加工等,但不能用于發(fā)電。
【答案】B
【解析】A、水能和核能屬于新能源,而電能不屬于新能源,錯(cuò)誤;B、回收利用廢舊金屬,不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染,正確;C、氫能是一種高能燃料,已經(jīng)應(yīng)用于航天、航空,但由于制氫的成本較高和貯氫的技術(shù)不成熟,不是應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,錯(cuò)誤;D、我們周圍的空氣可以用于化肥,煉鋼,石油加工等,也能用于發(fā)電,例如風(fēng)力發(fā)電等,錯(cuò)誤。故選B。
【題型】單選題
【結(jié)束】
11
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 檢驗(yàn)氫氣純度 B. 膠頭滴管的使用
C. 洗滌試管 D. 氧氣驗(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶育才初中2018級(jí)九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下分類正確的是( )
A. 純凈物:冰水、水銀、硬水
B. 大氣污染物:NO2、PM25、CO2
C. 硬水軟化的方法:煮沸、蒸餾、向水中加入明礬
D. 黑色固體物質(zhì):四氧化三鐵、二氧化錳、氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源:石家莊新世紀(jì)外國(guó)語學(xué)校2017-2018年度九年級(jí)第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
(2015•張掖校級(jí)模擬)2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料﹣﹣“碳海綿”.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)).下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是( )
A. 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
B. 具有吸附性
C. 在一定條件下可還原氧化銅
D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO
【答案】AD
【解析】A、由于“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定.故說法不正確;
B、“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),所以具有很強(qiáng)的吸附性.故說法正確.
C、由于“碳海綿”主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),在高溫條件下具有還原性,可還原氧化銅.故說法正確;
D,由于”碳海綿“主要成分是碳單質(zhì),在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳.故說法不正確.
故選:AD.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,學(xué)會(huì)從題干所給的信息中提取有用信息.
【題型】單選題
【結(jié)束】
6
隨著全球能源使用量的增長(zhǎng),化石能源將日益枯竭。開發(fā)和利用新能源變得更為迫切,下列能源屬于新能源的是( )
①太陽能 ②煤 ③風(fēng)能 ④天然氣 ⑤地?zé)?/p>
A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.①③④
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