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小聰同學學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽性質后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質反應時能生產鹽,是她構建了如圖所示的知識網絡圖.銅及其化合物在工業(yè)上有重要的應用.借助網絡圖回答:
(1)寫出用酸和堿生產硫酸銅的化學方程式:______.
(2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復.
①______;
②______.
(3)根據(jù)網絡圖可制備物質.例如,某回收含銅電纜廢料(電纜外殼包有聚氯乙烯,聚氯乙烯燃燒時會生成有毒有刺激性氣味的氯化氫氣體、二氧化碳和水)的工廠有下列制銅的方案:

①寫出下列步驟中的化學方程式:
步驟Ⅱ:______.
步驟Ⅲ:______.
步驟V:______.
②上述方案中可能造成空氣污染的步驟是______.

解:(1)氫氧化銅和硫酸反應可以生成硫酸銅:化學方程式為:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
(2)酸和鹽反應、金屬和水鹽反應可以生成鹽.故填:酸+鹽;金屬+鹽(順序不分).
(3)黑色固體是氧化銅,和硫酸反應的化學方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
藍色溶液是硫酸銅溶液,和氫氧化鈉反應的化學方程式為:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
黑色粉末是氧化銅,和一氧化碳反應的化學方程式為:CuO+COCu+CO2
I中的聚氯乙烯燃燒時會生成有毒有刺激性氣味的氯化氫氣體、二氧化碳和水,污染空氣.
V中的一氧化碳如果處理不好,也能污染空氣.故填:Ⅰ和Ⅴ
分析:可以根據(jù)物質之間反應時反應物的種類和生成物的種類判斷反應類型,根據(jù)質量守恒定律可以正確書寫反應的化學方程式.
點評:本題只有考查了物質之間反應的類型及其正確書寫化學方程式等方面的內容.
練習冊系列答案
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(1)寫出用酸和堿生產硫酸銅的化學方程式:
 

(2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復.
 

 

(3)根據(jù)網絡圖可制備物質.例如,某回收含銅電纜廢料(電纜外殼包有聚氯乙烯,聚氯乙烯燃燒時會生成有毒有刺激性氣味的氯化氫氣體、二氧化碳和水)的工廠有下列制銅的方案:
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①寫出下列步驟中的化學方程式:
步驟Ⅱ:
 

步驟Ⅲ:
 

步驟V:
 

②上述方案中可能造成空氣污染的步驟是
 

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(1)寫出用酸和堿生產硫酸銅的化學方程式:______.
(2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復.
①______;
②______.
(3)根據(jù)網絡圖可制備物質.例如,某回收含銅電纜廢料(電纜外殼包有聚氯乙烯,聚氯乙烯燃燒時會生成有毒有刺激性氣味的氯化氫氣體、二氧化碳和水)的工廠有下列制銅的方案:

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①寫出下列步驟中的化學方程式:
步驟Ⅱ:______.
步驟Ⅲ:______.
步驟V:______.
②上述方案中可能造成空氣污染的步驟是______.
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科目:初中化學 來源:《第11單元 鹽 化肥》2010年單元測試卷(西河中心學校)(解析版) 題型:填空題

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(1)寫出用酸和堿生產硫酸銅的化學方程式:   
(2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復.
    ;
   
(3)根據(jù)網絡圖可制備物質.例如,某回收含銅電纜廢料(電纜外殼包有聚氯乙烯,聚氯乙烯燃燒時會生成有毒有刺激性氣味的氯化氫氣體、二氧化碳和水)的工廠有下列制銅的方案:

①寫出下列步驟中的化學方程式:
步驟Ⅱ:   
步驟Ⅲ:   
步驟V:   
②上述方案中可能造成空氣污染的步驟是   

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南京市旭東中學九年級(下)月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

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(1)寫出用酸和堿生產硫酸銅的化學方程式:   
(2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復.
    ;
   
(3)根據(jù)網絡圖可制備物質.例如,某回收含銅電纜廢料(電纜外殼包有聚氯乙烯,聚氯乙烯燃燒時會生成有毒有刺激性氣味的氯化氫氣體、二氧化碳和水)的工廠有下列制銅的方案:

①寫出下列步驟中的化學方程式:
步驟Ⅱ:   
步驟Ⅲ:   
步驟V:   
②上述方案中可能造成空氣污染的步驟是   

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江西省九江11中九年級(下)第四次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

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(1)寫出用酸和堿生產硫酸銅的化學方程式:   
(2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復.
    ;
   
(3)根據(jù)網絡圖可制備物質.例如,某回收含銅電纜廢料(電纜外殼包有聚氯乙烯,聚氯乙烯燃燒時會生成有毒有刺激性氣味的氯化氫氣體、二氧化碳和水)的工廠有下列制銅的方案:

①寫出下列步驟中的化學方程式:
步驟Ⅱ:   
步驟Ⅲ:   
步驟V:   
②上述方案中可能造成空氣污染的步驟是   

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