下列各組溶液,只需用組內(nèi)溶液相互混合,就能鑒別出來的是(  )
A、Na2SO4、HCl、KNO3、BaCl2
B、K2CO3、HNO3、Na2SO4、Ba(NO32
C、KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2
D、KCl、AgNO3、KNO3、NaCl
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:在不另加試劑就能鑒別的題目中,我們首先找到有特殊顏色的物質(zhì),先確定出來,然后再用確定出的物質(zhì)把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來.如果都沒有顏色就將溶液兩兩混合,通過出現(xiàn)的不同現(xiàn)象確定.
解答:解:A、四種溶液兩兩反應(yīng),能生成一種沉淀的是硫酸鈉和氯化鋇,無現(xiàn)象的是硝酸鉀和鹽酸,因此無法鑒別出來;
B、四種溶液兩兩混合,能夠一次沉淀和一次氣泡的是碳酸鉀,能夠和碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的是硝酸,能夠和硝酸鋇產(chǎn)生沉淀的是硝酸鋇,無現(xiàn)象的是硝酸,因此可以鑒別.
C、硫酸銅是一種藍(lán)色溶液,根據(jù)顏色首先確定出.能與硫酸銅生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鉀,能夠和氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的是氯化鎂,剩下的是硫酸鈉,因此可以鑒別;
D、四種溶液兩兩混合,出現(xiàn)兩次沉淀的是硝酸銀,一次沉淀的是氯化鉀、氯化鈉,無現(xiàn)象的是硝酸鉀,氯化鉀和氯化鈉無法鑒別,因此無法鑒別;
故選BC.
點評:本題是利用組內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)來鑒別物質(zhì)的題目,在解答這類題時要注意利用物質(zhì)化學(xué)特性來選擇合適的物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,可以根據(jù)物理性質(zhì)常見都是物質(zhì)的顏色,然后在讓它們兩兩之間反應(yīng)最后一一鑒別.
練習(xí)冊系列答案
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簡述氧氣的檢驗與驗滿.

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(1)檢測工業(yè)廢水的酸堿度,可采用的試劑是
 
(填序號).
A.pH試紙          B.無色酚酞試液         C. 紫色石蕊試液
(2)氫氧化鈉固體不僅易潮解,還會吸收空氣中的
 
而變質(zhì),應(yīng)密封保存,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)鐵銹(Fe2O3)和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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通過下列實驗可以得出的結(jié)論,其中不合理的是:( 。
A、甲實驗中說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B、乙實驗既可以說明分子在不停的運動著,又可以說明氨水顯堿性
C、丙實驗既可以說明二氧化碳能溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D、丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性

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下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述錯誤的是 ( 。
A、食鹽可用作調(diào)味品
B、熟石灰可用于改良堿性土壤
C、碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥
D、鹽酸可用于金屬除銹

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鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列關(guān)于它的說法錯誤的是(  )
A、鈉原子的核電荷數(shù)為11
B、鈉原子核外共有3層電子
C、鈉原子易失去最外層電子
D、鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)都是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì),由物質(zhì)分類知識可知,屬于同一類物質(zhì)的是(  )
A、高錳酸鉀、氧氣、干冰
B、河水、井水、蒸餾水
C、天然氣、酒精、白磷
D、稀硫酸、一氧化碳、石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是(  )
A、氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人
B、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
C、銅能導(dǎo)電--可作導(dǎo)線
D、干冰升華吸熱--用于人工降雨

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(1)天然氣燃燒時產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無毒物質(zhì),是一種理想的燃料.天然氣主要成分是
 
(填化學(xué)式)
(2)有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣,為安全起見,計劃在廚房安裝天然氣泄漏報警器.該同學(xué)認(rèn)為報警器安裝的位置應(yīng)如圖所示,你主為這樣安裝合理嗎?寫出理由.
 
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