下列有關(guān)說法，錯(cuò)誤的是

A. 白色污染是廢棄塑料造成的污染

B. 空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好

C. 空氣中混有可燃性氣體時(shí)，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸

D. 用壓縮天然氣代替汽油作為汽車燃料，可減少對空氣的污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．上海世博會所使用的飯盒、胸卡、證件等都由可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是將玉米發(fā)酵制得乳酸（C3H6O3）．下列有關(guān)乳酸的敘述中不正確的是（　�。�
A．乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成
B．乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為62.3%
C．乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：8
D．每個(gè)乳酸分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．從①水  ②一氧化碳  ③氧氣  ④氮?dú)?nbsp; ⑤氖氣五種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空：
a．空氣中含量最多的氣體是④；
b．植物光合作用的主要原料之一是①；
c．能燃燒的氣體是②；
d．可填充霓虹燈且通電時(shí)會發(fā)出有色光的是⑤．
e．能引起煤氣中毒的氣體是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品，用途十分廣泛．化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞著硫酸進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)活動．
活動一：了解硫酸的工業(yè)生產(chǎn)
【課外閱讀】黃鐵礦（主要成分為FeS2，雜質(zhì)不含硫元素）是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料．工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的部分工藝流程圖如下所示：

【問題討論】
（1）綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心是利用化學(xué)原理來減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的影響．上述流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是：將SO2循環(huán)利用．
（2）接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2SO3．
（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，但在實(shí)驗(yàn)中常需要用到較稀的硫酸．要把100g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是880g．硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品，用途十分廣泛，請寫出稀硫酸的一種用途除鐵銹、實(shí)驗(yàn)室制氫氣的原料等．
活動二：測定某黃鐵礦中FeS2的含量（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）．
【查閱資料】①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2     ②Na2SO3+H2O2═Na2SO4+H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】
Ⅰ．稱取1.60g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全．

Ⅱ．反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理：

【問題討論】
（4）Ⅰ中裝置甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是除去進(jìn)入裝置的空氣中的二氧化碳．
（5）Ⅱ中向乙瓶溶液中加入H2O2溶液與過量BaCl2溶液后，需要不斷振蕩錐形瓶，目的是：加快并充分反應(yīng)．
（6）Ⅱ中最終得到的4.66g固體是BaSO4或硫酸鋇（填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）．
（7）該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%．
【交流反思】
（8）如缺少甲裝置，則最終測得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
（9）Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是取濾液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液，若沒有白色沉淀，則氯化鋇過量．取少量濾液于試管中，加入硫酸或者硫酸鈉，產(chǎn)生白色沉淀，則說明氯化鋇溶液加入過量．
【拓展思考】
（10）若將14.6克已經(jīng)部分被氧化的鋅粉與196克10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.3%．（精確至0.1%）（請寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源：南京市高淳縣2017屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用的試劑或操作不合理的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑、方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通過灼熱的氧化銅

B

木炭粉

鐵粉

用磁鐵吸引

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入過量Ba(OH)2溶液，過濾

D

氧化銅

銅粉

在空氣中灼燒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：南京市高淳縣2017屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. 滴加液體 B. 點(diǎn)燃酒精燈

C. 檢查氣密性 D. 測量液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】安徽省合肥市2017屆九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲對碳還朱氧化銅生成的氣體成分進(jìn)行探究。

[提出猜想]氣體成分為①只有CO，②只有CO2，③CO和CO2的混合氣體。得出以上猜想的依據(jù)是___________。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]（1）將生成的氣體通入如圖裝置一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)C中液體變渾濁，由此排除了猜想____（填序號）。

（2）先通氣體一會后，點(diǎn)燃酒精燈，先預(yù)熱，后對準(zhǔn)玻璃管中的氧化銅加熱，出現(xiàn)______現(xiàn)象，說明猜想③成立。

[交流與討論]（1）將生成氣體通入裝置一段時(shí)間再加熱，除探究CO2存在外，還能達(dá)到的目的是_________________________。

（2）請寫出一個(gè)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生CO可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

裝置B可以防止液體回流使玻璃管炸裂，裝置C的作用是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

圖中表示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物省略)。已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品，D是一種常見氣體，F(xiàn)為大理石的主要成分，請回答以下問題：

(1)寫出E的化學(xué)式_____ ；

(2)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，屬于____反應(yīng)基本類型；

(3)寫出D和I的溶液反應(yīng)的現(xiàn)象_________________；

(4)寫出I的一種用途__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列說法正確的是

A. 酸溶液一定呈酸性；呈堿性的溶液都是堿溶液

B. 飽和溶液降低溫度一定有晶體析出；飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

C. 生成鹽和水反應(yīng)都是中和反應(yīng)；化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

D. 鹽的組成中不一定含有金屬元素；有機(jī)物都是含碳的化合物

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同步練習(xí)冊答案