鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，是構(gòu)成人體的重要組分。有關(guān)該元素及其化合物的部分信息如下圖所示：

 ⑴圖一中，A是鈣元素在周期表中的部分信息，鈣元素的相對原子質(zhì)量為        ；B是鈣元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子帶兩個單位正電荷，則m－x =       ．

 ⑵圖二中，鈣元素的一種白色塊狀固體化合物與水化合，轉(zhuǎn)化成另一種白色粉末狀固體化合物，同時放出大量熱。該反應(yīng)的化學方程式為                                    ．


⑴40.08；  12．

 ⑵CaO+H2O==Ca(OH)2


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


對下列各主題知識的整理完全正確的是

 
A

環(huán)境保護

 
B

生活常識

廢舊電池——隨意丟棄
工業(yè)污水——處理后排放

防煤氣中毒——室內(nèi)放一盆水
人體缺鐵——引起缺鐵性貧血

 
C

化學反應(yīng)類型

 
D

性質(zhì)與用途

鹽酸和石灰水混合——中和反應(yīng)
一氧化碳還原氧化鐵——置換反應(yīng)

甲烷有可燃性——用作燃料
活性炭有吸附性——用于凈化水

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學變化的基本特征是　　生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了節(jié)約林木資源，近幾年興起石頭紙．石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得．為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取貝殼15克，加入150克7.3%的鹽酸溶液，充分反應(yīng)后，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為159.72克．（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）有人認為，根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，可按如下方案計算：根據(jù)“150克7.3%的鹽酸溶液”，得出參加反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量，然后根據(jù)反應(yīng)原理求得碳酸鈣的質(zhì)量，最后求出貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

（1）以上方案是否正確？　　．

（2）計算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學在生活中有廣泛的應(yīng)用，下列說法錯誤的是

  A．活性炭可除去水中的異味但不能降低水的硬度

  B．使用農(nóng)藥、化肥對人類有利也有弊

  C．商家用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮對顧客有益

  D．食用加鐵醬油、加碘食鹽等可補充人體健康必需的化學元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是

  A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐  B. 大量使用化石燃料

  C．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品  D．盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法錯誤的是                                         

A、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，不能與其它任何物質(zhì)反應(yīng)

B、因為氮氣不支持呼吸，所以可用作糧食的保護氣

C、氦氣密度小且化學性質(zhì)穩(wěn)定，通常用于填充氣球

D、工業(yè)生產(chǎn)排放到空氣中的有害氣體和煙塵會污染空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化中，不屬于緩慢氧化的是

 A．人的呼吸   B．食物腐爛   C．鎂條燃燒   D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應(yīng)發(fā)生后，固體質(zhì)量增加的是（　�。�

　

A．

鐵絲在純氧中劇烈燃燒

　

B．

將鋅片插入稀硫酸中

　

C．

加熱高錳酸鉀制氧氣

　

D．

氫氣在加熱條件下還原氧化銅

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同步練習冊答案