下列客觀事實的微觀解釋正確的是（　�。�

選項

客觀事實

微觀解釋

A

品紅在熱水中擴散比在冷水中快

水分子間存在間隙

B

水通電生成氫氣和氧氣

水中含有氫分子和氧分子

C

攪拌能加快蔗糖在水中的溶解

攪拌使擴散到水中的蔗糖分子更多

D

一氧化碳能燃燒，二氧化碳能滅火

二者分子構(gòu)成不同

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答：

（1）實驗A中紅磷必須足量的原因是什么？_____

（2）實驗B中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水或細沙的目的是什么？_____寫出B中發(fā)生反應的化學方程式_____

（3）實驗C說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)有哪些？_____

（4）實驗D中玻璃棒的作用是_____

（5）實驗E中反應后天平不平衡，該反應是否遵守質(zhì)量守恒定律？_____（填“是”或“否”）

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科目：初中化學 來源：四川省自貢市富順縣懷德學區(qū)2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：填空題

寫出下列物質(zhì)的化學式或化學符號：

干冰_________；氧化鐵_________；2個氫分子________；3個鋁離子_________；地殼中所含的最多非金屬元素和最多的金屬元素組合的化學式為_______。

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科目：初中化學 來源：重慶市校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

(1)請根據(jù)下列裝置回答問題：

①寫出圖中有標號儀器的名稱：a______；

②用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和______(選填序號)組合，裝入藥品前要先_________________________；③用雙氧水和二氧化錳制氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號)，用符號表示該化學反應_____________________，當用排水法收集氧氣，__________________________時，證明氧氣已經(jīng)收集滿。

(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體。氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應。

①下述三個反應的相同點是__________________(多選，填序號)。

A.都是化合反應 B.都是氧化反應 C.生成物都是固體　　D.都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應

②在做甲實驗時，事先需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用是_______________________；

③將裝置乙改裝為如圖所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____________。如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結(jié)果將________________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是________________________(答一條)。

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科目：初中化學 來源：重慶市校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

如果“”、“”、“”分別表示氧元素和另外兩種元素的原子，則下列表示的物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：重慶市校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

化學使世界變得絢麗多彩，科學家為此作出了巨大的貢獻。其中研究空氣成分的科學家是

A. 拉瓦錫 B. 阿伏伽德羅 C. 門捷列夫 D. 道爾頓

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科目：初中化學 來源：山東省威海市、文登二中2019-2020學年八年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

為驗證鐵礦石冶煉成鐵屬于化學變化，興趣小組的同學分別取了一小塊鐵礦石和鐵塊，記錄并進行了如下活動，但由于時間緊張，記錄順序前后顛倒、較亂，現(xiàn)編號整理如下：

（1）需解決的內(nèi)容主要有：如何判斷鐵礦石與鐵塊是不同的物質(zhì)？

（2）對鐵礦石和鐵塊分別進行通電測試，發(fā)現(xiàn)鐵塊導電，鐵礦石不導電；

（3）鐵塊是不同于鐵礦石的一種物質(zhì)；

（4）分別用磁鐵吸引鐵礦石和鐵塊，發(fā)現(xiàn)鐵塊能被磁鐵吸引，而鐵礦石則不能；

（5）通電的方法不如用磁鐵吸引的方法簡便易行．

你認為以上探究活動環(huán)節(jié)中，屬于提出問題的是__________（填數(shù)字序號，下同）；屬于收集證據(jù)的是________________；屬于獲得結(jié)論的是__________；屬于反思評價的是______________．

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科目：初中化學 來源：廣東省中山市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：① _____；

（2）寫出實驗室用Ａ裝置制取氧氣的化學方程式_____。 相對 B 裝置，A 裝置優(yōu)點是 _____。

（3）用裝置 C 制氧氣，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。

（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取難溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格 控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣 體的發(fā)生裝置是_____ ；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應從_____（填“a”或 “b”）端管口通人。

（5）查閱資料：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；

①小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置 是 _____，收集裝置是 _____。（填字母編號）

②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。 請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式 _____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019-2020學年九年級上學期第二次檢測化學試卷 題型：單選題

下列化學用語正確的是

A.鈣離子：Ca+2 B.氯化鉀：KClO3 C.三個氫原子：H3 D.二氧化硫：SO2

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