（8分）根據(jù)圖中自制汽水的配料回答問題：

（1）檸檬酸的pH________7（填“＜”、“＝”或“＞”），能使紫色石蕊溶液變?yōu)開_______色．

（2）配料中富含維生素的是________。

（3）該汽水中的“氣”主要是由哪兩種配料反應(yīng)生成的？_________（填序號）

A．檸檬酸和白糖 B．白糖和小蘇打

C．小蘇打和果汁 D．小蘇打和檸檬酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省新泰市九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯誤的是

A．微粒①易得到電子

B．微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素

C．微粒③易形成+1價金屬陽離子

D．微粒④帶兩個單位正電荷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有的少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計下圖所示實驗方案，請參與實驗并回答問題。

（1）步驟②、③中，操作X的名稱是__________。

（2）步驟③中，加入過量氫氧化鈉溶液的目的是_______；沉淀B的化學(xué)式是________。

（3）步驟④蒸發(fā)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)__________時，停止加熱。

（4）有同學(xué)認(rèn)為原實驗方案不完善，作出這種評價的依據(jù)是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途，主要由物理性質(zhì)決定的是

A．小蘇打用于焙制糕點 B．濃硫酸做干燥劑

C．二氧化碳做溫室肥料 D．鹽酸用于除銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年6月1日，北京將啟動“史上最嚴(yán)禁煙令”，除公共場所禁煙外，一些室外場所也列入禁煙范圍。非吸煙者往往因吸煙者吸煙造成被動吸煙，這是因為

A．分子之間有間隔 B．分子在不斷運動

C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示（已知X、Y在生成物中化合價均為+2價），則下列說法中不正確的是

A．生成氫氣的質(zhì)量：X﹥Y B．相對原子質(zhì)量：X﹥Y

C．金屬活動性：Y﹥X D．消耗硫酸的質(zhì)量：X﹥Y

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)敞口放置一段時間后，質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒有改變的是

A．氫氧化鈉溶液 B．石灰水 C．濃硫酸 D．濃鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市歷城區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)取三等份的某物質(zhì)X，分別加入到足量的酚酞試液、NH4Cl溶液、Na2CO3溶液中，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示，則該物質(zhì)X是

加入物質(zhì)

酚酞試液

NH4Cl溶液

Na2CO3溶液

實驗現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生刺激性氣味氣體

無明顯變化

A．稀鹽酸 B．NaOH溶液 C．Ca（OH）2溶液 D．BaCl2溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分））同學(xué)們用下圖所示儀器和裝置探究制取氣體的方法，請回答下列問題：

（1）圖中儀器B的名稱為 。

（2）裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置，上圖中還缺少的玻璃儀器是 （寫名稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）圖中的微型裝置F可用于實驗室制備O2，反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

該裝置在操作上的優(yōu)點是 。G是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若用它作微型的O2干燥裝置，則氣體應(yīng)從 (填選“a”或“b”)進入，滴壺中裝的試劑是 。

（4）利用H裝置來驗證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是先加 再加 ，氣球的變化是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案