下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述一定正確的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 10℃時(shí)甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 30℃時(shí)甲的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D. 降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北省唐山市九年級(jí)中考模擬(一)理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到測(cè)量要求的是
A. 溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為 22.18 ℃ B. 用 10 ML 量筒量取 7.00 ML 稀硫酸
C. 用托盤(pán)天平稱量 25.2 g 氫氧化鈉 D. 用 pH 試紙測(cè)得溶液 pH 為 6.2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省周口市招第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾出的固體中一定含有的金屬是______(寫(xiě)化學(xué)式,下同),濾液中一定含有的溶質(zhì)是___________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河南省周口市招第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,不屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是
A.二氧化硫濃度 B.氮?dú)鉂舛?C.二氧化氮濃度 D.PM2.5濃度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆重慶市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。
(1)按人類開(kāi)始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?u> (用元素符號(hào)表示)
(2)在空氣中 制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。
(3)用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的的是 (填序號(hào))
A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度
(填“大”或“小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆重慶市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于O2的說(shuō)法不科學(xué)的是
A.常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2
B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2
D.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆重慶市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
A.寒冷的干冰 B.清澈的泉水 C.清新的空氣 D.堅(jiān)硬的大理石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省大冶市九年級(jí)3月中考模擬理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液,下列說(shuō)法正確的是( )
A.配制溶液時(shí),只能用水作溶劑
B.配制硝酸銨溶液的過(guò)程中,溶液的溫度會(huì)下降
C.用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中
D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省黃岡市教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)開(kāi)展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),根據(jù)圖1、圖2回答下列問(wèn)題:
(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:
①據(jù)上表推測(cè),紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是_________,
②若將鹽酸逐滴滴入滴有紫薯汁的石灰水中直至過(guò)量,你看到的溶液顏色變化過(guò)程是________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________;
(2)圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖,可能導(dǎo)致所測(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是(填“A”、“B”或“C”,下同)_____________。
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