【題目】因二氧化碳能溶于水,并能與水反應生成碳酸,所以二氧化碳一般不用排水法收集。
二氧化碳氣體究竟能否用排水法收集呢?某化學興趣小組利用如圖1所示的兩套裝置進行了深入地探究。
請寫出石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式:______。
(定性實驗)實驗后,裝置Ⅱ水槽中的液體應該呈酸性,向此液體中滴加紫色石蕊試液溶液顏色會變?yōu)?/span>______。但是取幾次實驗后的液體樣品,滴加紫色石蕊試液,均無明顯變色現(xiàn)象。對此你認為可能的原因是______。
(定量實驗)采用數(shù)字化實驗測定排水法和向上排空氣法收集的二氧化碳純凈度的差異。因?qū)嶒炘O(shè)備有限,本實驗通過氧氣傳感器測出收集氣體中殘留的氧氣(來自于空氣),推算出空氣的含量,再求出CO2的含量。請?zhí)顚懴铝斜砀裰邢鄳目瞻祝ň_到1%即可):
測得氧氣含量 | 推算出CO2含量 | 結(jié)論 | |
排空氣法 | 6.6% | 69% | 排水法收集到的二氧化碳更純凈 |
排水法 | 4.2% | ______ |
通過實驗可知,若對CO2純度要求較高,應該使用排水法收集二氧化碳。
(實驗反思)利用裝置I和裝置Ⅱ收集到的二氧化碳都會混有少量空氣,原因是______。
(交流討論)證明排水法比排空氣法所收集的二氧化碳氣體純度更高,還有什么方法?向兩集氣瓶中分別加入相同體積、相同濃度的澄清石灰水振蕩,觀察______。
(拓展應用)利用傳感器對二氧化碳性質(zhì)再探究。
步驟1:如圖2所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體,三個注射器內(nèi)各裝有等體積的液體(分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)。連接好裝置和壓強傳感器。氟化鈉和牙齒長得碳酸鈣反應生成氟化鈣保護層,使牙齒和酸性物質(zhì)接觸面積小,反應的碳酸鈣少
步驟2:三位同學同時迅速將注射器內(nèi)等體積的液體(水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。
步驟3:一段時間后,同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內(nèi)氣壓變化形成的圖象情況如圖3所示。
(查閱資料)氫氧化鈣微溶于水氫氧化鈉易溶于水均可與二氧化碳發(fā)生反應。
(1)導致曲線AB段氣壓增大的主要原因是:注射器中液體加入燒瓶中時速度太快,而反應程度較小,導致壓強______。
(2)圖中曲線1中______段氣壓的變化是由于充分振蕩燒瓶導致的。
(3)利用現(xiàn)有的裝置,在不使用其他試劑的情況下,請你寫出除振蕩燒瓶外繼續(xù)降低E點的操作方法______(或抽氣等)。
(4)曲線2與曲線3差異較大的原因是飽和石灰水濃度太低(氫氧化鈣微溶于水)影響了______。
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 紅色 二氧化碳在水中溶解度較小 80% 錐形瓶中的空氣隨二氧化碳氣體進入集氣瓶 向兩集氣瓶中分別加入相同體積、相同濃度的澄清石灰水振蕩,觀察變渾濁的程度 突然增大 CD 使燒瓶內(nèi)物質(zhì)冷卻 二氧化碳的吸收
【解析】
石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;反應的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
[定性實驗]酸性溶液能使紫色的石蕊試液變紅色;而取幾次實驗后的液體樣品,滴加紫色石蕊試液,均無明顯變色現(xiàn)象,這可能是由于二氧化碳在水中溶解度較小造成的;
[定量實驗]設(shè)總體積是100mL,氧氣含有4.2%,所以氧氣是4.2mL,則空氣體積是:4.2mL÷21%=20mL,所以空氣的體積分數(shù)是20%,則二氧化碳是80%;
[實驗反思]利用裝置I和裝置II收集到的二氧化碳都會混有少量空氣,原因是裝置本身含有空氣;
[交流討論]證明排水法比排空氣法所收集的二氧化碳氣體純度更高,可以選擇如下方法向兩集氣瓶中分別加入相同體積、相同濃度的澄清石灰水振蕩,觀察變渾濁的程度;
[拓展應用](1)注射器中液體加入燒瓶中時速度太快,而反應程度較小,導致壓強突然增大,所以曲線AB段氣壓增大;
(2)振蕩燒瓶會加快二氧化碳的溶解,所以圖中曲線1中CD段氣壓的變化是由于充分振蕩燒瓶導致的;
(3)使燒瓶內(nèi)物質(zhì)冷卻,溫度降低壓強也會減小或抽氣也會造成壓強減;
(4)曲線3表示了裝置內(nèi)的氣壓減小最大,所以是二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應,生成了碳酸鈉和水;曲線2與曲線3差異較大的原因是氫氧化鈣微溶于水,飽和氫氧化鈣溶液中含有氫氧化鈣的量很少,影響了二氧化碳的吸收。
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【題目】利用如圖所示的實驗探究物質(zhì)的性質(zhì),下列敘述錯誤的是( 。
A. 若溶液變紅,無變化,則M可能為酚酞溶液
B. 若只有反應有明顯現(xiàn)象,則M可能為稀鹽酸
C. 若都有沉淀生成,則M可能為氫氧化鋇溶液
D. 若都沒有現(xiàn)象,則M可能為氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是工業(yè)煉鐵的流程圖,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)工業(yè)煉鐵過程中,常常需要將焦炭粉碎,其目的是:______,焦炭在煉鐵中的作用有:______、______。
(2)過程中有一個吸熱反應,改為:上述過程中有些反應吸熱請寫出一個吸熱反應的化學方程式______。
(3)煉鐵過程中還有一種關(guān)鍵原料:______填名稱,作用是:______。
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【題目】下圖為兩物質(zhì)的溶解度曲線,發(fā)現(xiàn)Na2SO4在46℃時溶解度最大,請回答:
(1)20℃時,Na2Cr2O7的溶解度為_____g;60℃時溶解度:Na2Cr2O7_____Na2SO4(填“<”、“=”、“>”)。
(2)為了從60℃飽和的Na2SO4溶液(混有少量的Na2Cr2O7)中得到比較純凈的Na2SO4,應采用的最佳方法為_____,其中過濾得到固體必須用到的玻璃儀器有_____。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲
B. t1℃時,三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙>甲=丙
C. 將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>
D. t2℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1℃,析出無水晶體的質(zhì)量相等
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【題目】材料在交通工具上有著廣泛的應用,根據(jù)下列信息回答問題。
應用 | 共享單車 | 大飛機C919 | 共享汽車 |
用到的材料 | 輪胎:橡膠 | 機翼:鋁鋰合金 | 車身:鋼 |
(1)上述交通工具用到的材料屬于金屬材料的是______(填一種即可),屬于有機合成材料的是______。
(2)大飛機C919大量使用合金材料,原因是______。汽車車身表面的烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用,工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3),該反應的化學方程式是______。
(3)化石燃料的大量使用,帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題,共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油,其好處是______。
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【題目】實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同);若用C裝置收集氧氣,當觀察到_____時,即可開始收集,請寫出該反應的化學方程式_____。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是_____,該裝置還可以用于實驗室制氫氣,其反應的化學方程式為_____。
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體,工業(yè)常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬,實驗室常用電石與水反應制取乙炔。制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。
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【題目】水是生命之源,人類是自然之子,水則如同孕育生命的母親。2019年5月3日至6日,首屆大運河文化旅游博覽會在揚州成功舉辦。
(1)圖1:“詩畫瘦西湖,人文古揚州”。清澈的瘦西湖水是_____(填“混合物”或“純凈物”)。經(jīng)檢測,湖水為輕度富營養(yǎng)化,是由_____(填元素符號)元素引起的。
(2)圖2:在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_____(填字母)。
a.水分子大小改變 b.水分子之間間隔不變 c.氫、氧原子不變
地下水中的顆粒和細菌等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請寫出一個原因_____。
(3)圖3:通電一段時間后,若A管中收集2L的氣體,則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_____L。電解時,加入少量NaOH能增強導電性,是因為其溶于水能產(chǎn)生自由移動的_____和_____(填離子符號)。電解水的化學方程式為_____。
(4)圖4:水源中含有較多的雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”),區(qū)分硬水和軟水常用_____(填物質(zhì)名稱)。圖中氯氣的作用是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語表示正確的是
A. 氨氣中氮元素的化合價:B. 碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
C. 2個一氧化碳分子:2CoD. Fe與鹽酸反應:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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