【題目】請根據(jù)如圖裝置回答問題：

（1）使用裝置①進行實驗時，將滴管中的氫氧化鈉溶液加入到盛有二氧化碳的錐形瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是__________，原因是 _________________________。

（2）使用裝置②進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來，請你推測錐形瓶中的物質(zhì)可能是________，滴管中對應(yīng)的物質(zhì)可能是_______________。

【答案】 氣球膨脹 二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣體的量減少，壓強減小 碳酸鈉 稀鹽酸（合理答案均可）

【解析】 (1). 使用裝置①進行實驗時，將滴管中的氫氧化鈉溶液加入到盛有二氧化碳的錐形瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是氣球膨脹，原因是 二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣體的量減少，壓強減小小于外界大氣壓； (3). 使用裝置②進行實驗時，氣球鼓起來的原因是瓶內(nèi)氣體增多或溫度升高，使瓶內(nèi)壓強增大，碳酸鈉 和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，符合要求。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是

A．t1℃時，甲和乙的溶解度均為30

B．t1 ℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C．t 2℃時, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙，降溫后，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能會大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D．t2 ℃時，在100 g水中放入60 g乙，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】沼氣是當(dāng)今農(nóng)村已開發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一。

(1)用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)沼氣的產(chǎn)生和應(yīng)用過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是：生物能→____________→熱能或光能。

(3)沼氣中除含有甲烷外，還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣，沼氣略帶臭味，臭味可能來自__________(填化學(xué)式)等氣體。

(4)沼氣燃燒的化學(xué)方程式是___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置示意圖。

請回答問題：

（1）寫出 a、b 的儀器名稱：a________________；b___________________。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，所選用的裝置組合是_______（填裝置序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

（3）若實驗室需制取干燥的 CO2氣體，應(yīng)將待干燥的氣體先通過干燥裝置__________，再用裝置_____________________來收集。

（4）實驗室收集某氣體只能用裝置⑤，由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是_____________________________________________________________________。

（5）檢查裝置②氣密性的方法是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到_____________________，說明氣密性良好。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《南昌市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定》從2017年1月1日起施行。關(guān)于燃放煙花爆竹對空氣的污染，化學(xué)興趣小組同學(xué)展開了如下探究：

【提出問題】煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體？

【查閱資料】①煙花爆竹的主要成分黑火藥中含硫磺、木炭粉、硝酸鉀，有的還含氯酸鉀。

②SO2不但能使澄清石灰水變渾濁，也能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。

【作出猜想】生成的氣體中可能含有SO2、CO2，依據(jù)是_______________________。

【實驗探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗（假設(shè)實驗中每步反應(yīng)均完全進行）：

（1）實驗過程中觀察到A中______________，B中________________，則猜想正確。B中反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________________。

（2）A、B裝置的順序________（填“能”或“不能”）顛倒。

【思維拓展】（1）燃放煙花爆竹除產(chǎn)生氣體污染外，還有許多危害，例如_______________（答一條即可）。

（2）全國很多城市都已出臺《禁放規(guī)定》杜絕此類污染，以下做法可行的是____（填字母）。

A．依照法律、法規(guī)處罰 B．關(guān)停鞭炮企業(yè) C．提倡電子鞭炮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金認為是21世紀的重要金屬材料。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則鈦原子的核外電子數(shù)為

A．4 B．22 C．26 D．48

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素（B）的化合價是

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系。

（1）家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用________（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料做的。

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用_______來區(qū)分硬水和軟水；

（3）“葡萄糖酸鋅”口服液中的鋅元素是人體所需要的_______(填“常量”或“微量”)元素。

（4）氯化鈉俗稱食鹽。元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，則鈉元素的質(zhì)子數(shù)為____；

（5）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的的是___________（填序號）。

A．Al(NO3)3溶液 B．Fe(NO3)2溶液 C．Cu(NO3)2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實驗時，第一組學(xué)生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實驗結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是 和 。

化學(xué)興趣小組對濁液進行過濾，探究濾液的成分。

【提出問題】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？

【提出猜想】猜想①： ； 猜想②：Na2SO4；

猜想③：Na2CO3； 猜想④：Na2CO3、Na2SO4

【實驗探究】

若現(xiàn)象a只有白色沉淀，則猜想 成立；若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想 可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并產(chǎn)生氣泡，則猜想 成立，若

沉淀全部不溶解，則猜想 成立。

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