下列物質(zhì)前者屬于混合物,后者屬于氧化物的是
A.空氣 活性炭
B.水 澄清石灰水
C.生銹鐵釘 氧化鎂
D.液氧 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期12月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是
A.不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu
B.證明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng):Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和胃酸過多:Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
D.煉鐵時(shí)用一氧化碳還原氧化鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上月考練習(xí)卷(九)(解析版) 題型:簡答題
現(xiàn)有一瓶二氧化硫氣體,我怎么聞它的氣味?
.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期二月開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氨酸鉀與二氧化碳錳的混合物制取氧氣,小軍稱取氯酸鉀27,加入0.2二氧化錳進(jìn)行加熱。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余固體殘留物的質(zhì)量為17.6。計(jì)算:
(1)反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量?
(2)生成氯化鉀的質(zhì)量為多少?
(3)氯酸鉀是否完全分解?(請(qǐng)用計(jì)算說明)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
選擇合適的序號(hào)填空:
①物理變化 ②化學(xué)變化 ③物理性質(zhì) ④化學(xué)性質(zhì)
(1)在通常條件下,空氣是一種無色無味的氣體 .
(2)酒精受熱變成了酒精蒸氣 .
(3)紅磷能在空氣中燃燒生成五氧化二磷 .
(4)蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水 .
(5)下列物質(zhì)的粒子中:①Ne ②H2O ③HF ④ NH3 含有10個(gè)電子的化合物是
(6)
表示離子的有 ;表示原子的有 ;電子層排布相同的有 ;由離子構(gòu)成的化合物有 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省武岡市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種質(zhì)子數(shù)與氫原子相同,但中子數(shù)比氫原子多一個(gè)的新原子,下列關(guān)于此原子的說法中,正確的是
A.屬于一種新元素 B.跟普通氫原子相同的原子
C.是氫元素的另一種原子 D.與氫元素的原子不同類的原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省撫州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。下列說法中正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.甲、乙兩種物質(zhì)間參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1︰4
C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
D.乙、丁兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上期末練習(xí)卷(七)(解析版) 題型:選擇題
如圖是元素周期表的一部分,下列說法錯(cuò)誤的是
A.三種元素的原子最外層電子數(shù)均小于4
B.C、N、O的原子序數(shù)依次增加
C.氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00
D.氮原子的核外電子數(shù)為7
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于儀器用途的敘述,不正確的是
A.試管用作反應(yīng)容器
B.量筒用作反應(yīng)容器
C.玻璃棒用來過濾時(shí)引流
D.托盤天平用來稱量物質(zhì)質(zhì)量
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