【題目】能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是（ ）
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C.一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?/span>
D.分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體

【答案】C
【解析】解：A、根據(jù)加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體的化學(xué)方程式2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑可知，生成物中雖有氣體生成，固體的質(zhì)量減少，但生成物不是只有氣體，還有其它物質(zhì)，所以剩余的固體質(zhì)量不可能為0．故A圖像不正確； B、向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量，稀硫酸反應(yīng)完而氫氧化鈉溶液有剩余，則溶液顯堿性，反應(yīng)結(jié)束后pH值應(yīng)大于7．故B不正確；
C、一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢�，溶液就會逐漸達(dá)到飽和．溶液達(dá)到飽和后，就不再溶解固體物質(zhì)．故C正確；
D、碳酸鎂的相對分子質(zhì)量為84，氧化鎂的相對分子質(zhì)量為40，84＞40．故如果和同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸完全反應(yīng)，需要碳酸鎂的質(zhì)量應(yīng)大于所需氧化鎂的質(zhì)量．而圖像所示正好相反．故D不正確．
故選C．
【考點(diǎn)精析】掌握飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法是解答本題的根本，需要知道飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法：①Ca(OH)2和氣體等除外，它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是：加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在水中加入下列物質(zhì)后形成的溶液很難導(dǎo)電的是（ ）
A.蔗糖
B.食鹽
C.硫酸
D.氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）
A.井水
B.二氧化碳
C.新鮮空氣
D.過氧化氫溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）． 回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A；B ．
（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式 ．
（3）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的經(jīng)驗告訴我們：燒過的菜第二次回鍋加熱后，雖然沒有加鹽，但總比原來的咸。請用已學(xué)知識解釋。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，反應(yīng)物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，化學(xué)反應(yīng)的速率越快。現(xiàn)有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32％的硫酸溶液，與足量的鋅粒反應(yīng)，為了減緩化學(xué)反應(yīng)的速率，而又不影響生成氫氣的總質(zhì)量，可向該溶液中加入適量的（ ）
A.氫氧化鉀溶液
B.氯化鉀溶液
C.碳酸鉀溶液
D.水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列常見材料中，屬于金屬材料的是（ ）
A.不銹鋼
B.玻璃鋼
C.大理石
D.“塑料王”聚四氟乙烯

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活用品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（ ）
A.不銹鋼廚具
B.陶瓷餐具
C.塑料保鮮膜
D.棉質(zhì)口罩

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（ ）
A.電解水
B.礦石粉碎
C.金屬銹蝕
D.蠟燭燃燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案