Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au(金)是生產(chǎn)生活中常用的金屬.下面是某學(xué)習(xí)小組關(guān)于這幾種金屬的學(xué)習(xí)交流.請(qǐng)你參與交流并回答下列問(wèn)題:
(1)食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔.鋁能制成鋁箔是因?yàn)殇X具有良好的
 

(2)小明同學(xué)在對(duì)上述金屬分類時(shí),將“Au、Cu、Ag”劃分為一類,你認(rèn)為小明同學(xué)這樣劃分的依據(jù)是
 

(3)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取數(shù)量最大的是鐵.用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,鐵的冶煉,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,金屬具有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性等,據(jù)此結(jié)合金屬的用途進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序:氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,氫后金屬則不能反應(yīng)生成氫氣,進(jìn)行分析解答即可.
(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答:解:(1)食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔,鋁能制成鋁箔是由于鋁具有良好的延展性.
(2)由金屬活動(dòng)性順序表可知,Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au的活動(dòng)性順序?yàn)椋篈l>Zn>Fe>H>Cu>Ag>Au,把“Au、Cu、Ag”劃分為一類,是由于金、銅、銀都是氫后的金屬.
(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
故答案為:(1)延展性;(2)都是氫后金屬;(3)Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握金屬的物理性質(zhì)和用途、金屬活動(dòng)性順序、鐵的冶煉原理等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)由氯化鈉的溶解度曲線,你能得到的信息是
 
;(任填一條即可)
(2)30℃時(shí)把15g硝酸鉀放人50g水中,充分溶解后得到
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3)給(2)所得的溶液加入適量的水后,所得的溶液與(2)相比肯定不變的是
 

①溶液的質(zhì)量②溶質(zhì)的質(zhì)量③溶劑的質(zhì)量④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)⑤30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填寫(xiě)下表空白:
溶液名稱溶質(zhì)名稱溶劑名稱
 硫酸銅
98%的硫酸  
碘酒 酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活密貼相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是
 
(填字母序號(hào))
A、蔬菜   B、牛奶   C、大米   D、水果
(2)加鈣牛奶中的“鈣”是指
 
(填“元素”或“分子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病
 
(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”)
(3)廚房的下列物品中,所使用的主要材料是屬于天然纖維的是
 
(填字母序號(hào))
A、塑料保鮮膜   B、橡膠手套   C、棉布圍裙
(4)廚房中刀、鏟及鍋的手柄上的塑料屬于
 
.(填“熱固型”或“熱塑型”)
(5)廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)世界變得絢麗多彩,如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.

(1)請(qǐng)你在編號(hào)②處填入一種物質(zhì)是
 
;③處的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(2)根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個(gè)化學(xué)性質(zhì).請(qǐng)你寫(xiě)出編號(hào)①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)
 

(3)若編號(hào)④的物質(zhì)是堿,請(qǐng)你寫(xiě)出符合編號(hào)④的一個(gè)化學(xué)方程式
 
,反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題:
(1)從微觀角度解釋NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅的原因是
 

(2)用化學(xué)方程式表示含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥的原理是
 

(3)檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠸O42-:取量少于試管中,滴加
 
產(chǎn)生白色沉淀,再加
 
白色沉淀不溶解,則證明該溶液中含有硫酸根離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X可以發(fā)生如下反應(yīng):①X+酸═鹽+水;②X+非金屬氧化物═鹽+水.X可能是( 。
A、氧化銅B、鹽酸
C、氫氧化鈉D、碳酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法.在學(xué)習(xí)了解堿的性質(zhì)后,小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,你的操作是:向2支試管中各加入1-2mL氫氧化鈣溶液,再分別滴入
 

(2)氫氧化鈣溶液常用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,這體現(xiàn)了反應(yīng)
 
(填編號(hào)).
(3)為了檢驗(yàn)反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是
 

a、HCI   b、FeCl3  c、CaO  d、KOH
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化肥中,屬于磷肥的是(  )
A、NaNO3
B、K2SO4
C、CO(NH22
D、Ca3(PO42

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同步練習(xí)冊(cè)答案