(南通，2006)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是

[　　]

A．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

B．酸性溶液中一定含有氫離子

C．一定溫度下的濃溶液一定是飽和溶液

D．有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

答案：B
解析：

A應(yīng)將“粒子”改為“原子”；C濃溶液不一定飽和；D不符合置換反應(yīng)定義．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

(南通，2006)從下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是

[　　]

A．無色溶液中滴加酚酞試液無現(xiàn)象，說明溶液呈中性

B．無色氣體在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，說明氣體為一氧化碳

C．盛放無色氣體的試管靠近火焰產(chǎn)生爆鳴，說明無色氣體是氫氣和氧氣

D．銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的汞，說明銅比汞活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：022

(南通，2006)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中，化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途；請(qǐng)用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填空：氦氣、氮?dú)狻⒀趸}、鹽酸、硝酸、硫酸亞鐵．

(1)可用來替代氫氣作為探空氣球的稀有氣體是_______；

(2)可用于生產(chǎn)炸藥、染料，與金屬反應(yīng)一般不產(chǎn)生氫氣的酸是_______；

(3)可用于治療缺鐵性貧血的藥物是________；

(4)為了防止某些食品受潮，在其包裝袋中放入一小袋干燥劑．這種干燥劑是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：022

(南通，2006)顆粒大小達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性，俗稱“納米鐵”．

(1)在高溫條件下，用與反應(yīng)，可生成“納米鐵”和一種溶于水顯強(qiáng)酸性的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；

(2)“納米鐵”在空氣中受撞擊時(shí)會(huì)燃燒，其反應(yīng)與鐵在純氧中燃燒相同，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________；

(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)“納米鐵”的其他化學(xué)性質(zhì)，用化學(xué)方程式表示________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年安徽省合肥市中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2006?南通模擬）在一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上，張老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對(duì)此氣體展開了一系列探究：
（1）我猜想此氣體是．
（2）驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：
現(xiàn)象及結(jié)論
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是（3）我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的（填序號(hào)），收集裝置是．

（4）如用圖裝置收集該氣體，氣體由端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．

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