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能源是國家發(fā)展的動力，為了爭奪能源，有些國家甚至不惜動用武力．
（1）天然氣是一種不可再生能源，家庭使用天然氣做飯時發(fā)生反應的化學方程式是
 
，此時的能量轉化方式為
 
．
（2）乙醇是一種可再生能源，其燃燒時的化學方程式為
 
．
考點：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,物質發(fā)生化學變化時的能量變化,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學與能源
分析：天然氣的主要成分是甲烷，甲烷、乙醇燃燒都生成了二氧化碳和水，根據反應寫出反應的方程式，燃燒是化學能轉化為熱能．
解答：解：（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒時生成了二氧化碳和水，發(fā)生反應的化學方程式是：CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O，此時的能量轉化方式為化學能轉化為熱能．
（2）乙醇是一種可再生能源，在燃燒時生成了二氧化碳和水，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O2 
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O．
故答為：（1）CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O；化學能轉化為熱能；（2）C2H5OH+3O2 
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O．
點評：本題主要考查了化學方程式的書寫，難度不大，書寫時注意配平和條件的注明．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

向無色液體A中加入黑色固體D，產生另一種無色液體B和一種無色氣體C，無色液體B在通電的條件下反應產生無色氣體C和無色氣體E，把紅色固體F置于氣體C中燃燒，產生大量白煙G．
（1）請寫出下列編號的物質名稱：A：
 
  B：
 
  C：
 
  D：
 
．
（2）請寫出紅色固體F與氣體C反應的文字表達式：
 
該反應的基本反應類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖一是配制溶質質量分數為20%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）用圖一表示的序號表示配制溶液的正確操作順序
 
．圖一中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、
 
 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是
 
．
（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱是
 
．
（3）稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數見圖二，則稱取的NaCl質量為
 
．
（4）根據稱取的NaCl的質量計算需要量取水的體積是
 
（水的密度為1g/mL），配制時應選擇
 
（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水．量取讀數時，圖三視線角度正確的是
 
．（選填字母標號）
（5）稱量NaCl質量完畢放回砝碼時，發(fā)現有一個砝碼缺損了一個小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質質量分數
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）20%．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為實驗儀器酒精燈．
（1）如圖B所示熄滅火焰的原理是
 
．
（2）使用酒精燈有時會出現燈內有酒精卻點不燃的現象，你認為可能的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將帶銹鐵釘投入一定量的稀鹽酸中，過一會兒取出，用水洗凈，觀察到鐵釘表面上的
 
被除去，溶液由
 
色變?yōu)?div id="pltlr9h" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某專用倉庫，要求控制庫內空氣的含量，需要對倉庫內氣體取樣進行檢驗．你能用一個簡便的方法從倉庫中取出一氣體樣品嗎？你的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下列實驗操作的需要，把儀器名稱填入相應的橫線上：
（1）加熱試管內的液體時，用于夾持試管
 
；
（2）吸取或滴加少量液體
 
；
（3）取用氧化銅粉末
 
；
（4）用作少量試劑的反應定位器，在常溫或加熱時所用的儀器
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對實驗現象的描述正確的是（　　）
A、銅片放入鹽酸中有氣泡產生
B、在硬水中滴入肥皂水會產生浮渣
C、鐵在空氣中燃燒火星四射
D、二氧化碳使紫色石蕊試液使變紅

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