關(guān)于CO和CO2的說法錯誤的是（ �。�
A． CO2是綠色植物光合作用的原料之一
B． CO能燃燒、具有毒性和還原性
C． CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會致人死亡
D． CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異，是因為組成它們的元素的種類不同
考點： 二氧化碳的用途；二氧化碳的化學性質(zhì)；一氧化碳的化學性質(zhì)．
專題： 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途．
分析： 根據(jù)二氧化碳與一氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)以及用途等方面分析解答．
解答： 解：A、光合作用是將二氧化碳和水在光和葉綠體的作用下轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，礦二氧化碳是植物光合作用的原料之一，故A說法正確，不符合題意；
B、一氧化碳具有可燃性、毒性和還原性，故B說法正確，不符合題意；
C、二氧化碳不供給人呼吸，當空氣中二氧化碳的含量超過空氣體積的10%時就會使人死亡，一氧化碳有毒，能與體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合使人體缺氧而死亡，故C說法正確，不符合題意；
D、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，它們性質(zhì)差異較大是因為分子的構(gòu)成不同，故D說法錯誤，符合題意．
故選D
點評： 本題主要從二氧化碳和一氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)等方面進行了對比考查，要識記．
科目：初中化學 來源： 題型：
硒是人體必需的微量元素,硒主要來自海鮮類食品。如圖是元素周期表的
一部分,據(jù)此判斷硒的有關(guān)知識不正確的是( )
A.硒元素是金屬元素
B.硒的原子序數(shù)為34,硒的相對原子質(zhì)量為78.96
C.硒與氧元素、硫元素位于同一族
D.硒與硫的化學性質(zhì)相似
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科目：初中化學 來源： 題型：
某城市有甲、乙兩工廠排放污水，污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子)：H＋、Ba2＋、Na＋、OH－、CO32－、NO3－。兩廠單獨排放都會造成嚴重的水污染，若將兩廠的污水按一定比例混合，便會變成無色澄清只含硝酸鈉的溶液。關(guān)于污染源的分析，你認為正確的是( )
A．CO32－和NO3－來自同一工廠
B．OH－和NO3－一定不在同一工廠
C．H＋和Ba2＋一定不在同一工廠
D．Na＋和NO3－來自同一工廠
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有關(guān)說法正確的是（ �。�
A． 干水和干冰是同一種物質(zhì)
B． 干水中的水分子不再運動
C． 用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應
D． 干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
人的生活離不開化學，請用化學知識回答以下問題：
（1）多步行，騎單車出行，能有效減少CO2、SO2、CO等氣體的排放，這些氣體中能引起溫室效應的是 ，會造成酸雨的是 ．
缺乏維生素C會引起的疾病是
A．壞血病 B．齲齒 C．骨質(zhì)疏松
（3）化石燃料包括煤、天然氣和 ，其中天然氣的主要成分為： ，天然氣在空氣中完全燃燒的化學方程式為： ．
（4）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法中，錯誤的是（ �。�
A． 二氧化碳可用于滅火
B． 可用pH試紙測定溶液酸堿度
C． 可用灼燒的方法鑒定羊毛、合成纖維
D． 稀釋濃硫酸時可將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是（ �。�
A． 二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B． 干冰（固體二氧化碳）可用于人工降雨
C． 常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D． 大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是一個一次性加熱杯的示意圖。當水袋破裂時，水與固體碎塊混和，杯內(nèi)食物溫度明顯上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是( )
A．硝酸銨 B．食鹽
C．蔗糖 D．生石灰
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