蛋白質(zhì)是人體進(jìn)行生命活動(dòng)的重要物質(zhì),沒有蛋白質(zhì),就沒有生命.蛋白質(zhì)是在人體內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.已知谷氨酸(化學(xué)式為C5H9O4N)就是其中一種.請(qǐng)回答問題:
(1)谷氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)谷氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)不低于18g,蛋白質(zhì)中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于16%.現(xiàn)測知某奶粉每50g中含量氮元素的質(zhì)量為1.5g.試通過計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉?(要有計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)).
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)不低于18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%;現(xiàn)測知某奶粉每50g中含有氮元素的質(zhì)量為1.5g,據(jù)此結(jié)合混合物中某元素的質(zhì)量=混合物的質(zhì)量×某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)谷氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×5+1×9+14+16×4=147.
(2)谷氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
14
147
×
100%≈9.5%.
(3)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)不低于18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%;則合格奶粉中氮元素的質(zhì)量為:18g×16%≈2.9g.
現(xiàn)測知某奶粉每50g中含有氮元素的質(zhì)量為1.5g,則該奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為1.5g×2=3.0g,3.0g>2.9g,故該奶粉為合格奶粉.
答:(1)谷氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為147;(2)谷氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.5%;(3)該奶粉為合格奶粉.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)欲配制50g 8%的硫酸銅溶液,需要硫酸銅
 
g,水
 
mL;
(2)若將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的硫酸銅溶液用水稀釋成50g 8%的硫酸銅溶液,請(qǐng)你計(jì)算稀釋所需水的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

內(nèi)容步驟1研究燃燒條件2研究氧氣性質(zhì)
燒杯中盛有80℃熱水,
分別在燃燒匙和燒杯中
導(dǎo)管口放置一小塊白
磷,塞緊瓶塞.
燒杯中盛有Ca(OH)2溶液,
燃燒匙中放入木炭點(diǎn)燃后
迅速將燃燒匙伸入集氣瓶
中,塞緊瓶塞.
推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是
 
、
 
,推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是
 

(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是
 
;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于H2O2、CO2、SO2、O2等四種物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、都含有氧氣
B、都含有氧元素
C、都含有氧分子
D、都含有2個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH6.5-8.5,銅<1.0mg?L-1,鐵<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
①感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);若化學(xué)指標(biāo)中的pH=8時(shí),表明自來水呈
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
②自來水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號(hào)是
 

③實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的方法是
 
(填序號(hào)).
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
④長期飲用蒸餾水
 
(填“利于”或“不利于”)人體健康.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于空氣主要成分的是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、稀有氣體D、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g120152
反應(yīng)后質(zhì)量/gm2908
A、甲一定是該反應(yīng)的催化劑
B、m的值為1
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為29:8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水
(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
.(填編號(hào))
(2)能夠消毒殺菌的步驟為
 
.(填編號(hào))
(3)A步中加明礬的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、蠟燭燃燒B、鐵絲彎曲
C、雞蛋變臭D、菜刀生銹

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同步練習(xí)冊(cè)答案