根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答:(1)用表中的元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),回答下列問(wèn)題:

元素名稱

元素符號(hào)

C

O

S

Cl

Na

Ca

①用于人工降雨的固體氧化物         ;(填化學(xué)式,下同)

②能夠作為氣體燃料的是         ;

③能做食品干燥劑的物質(zhì)是          ;             

④易形成酸雨的氣態(tài)氧化物            。

(2)某物質(zhì)燃燒的微觀過(guò)程如下:

若“   ” 表示碳原子, “ ” 表示氫原子,“   ”表示氧原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                            。

 

【答案】

(1)①CO2(1分)  ②CO(1分)   ③CaO(1分) ④SO2(1分)

(2)CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O(2分)

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的組成和性質(zhì)分析。

①由于干冰(固體二氧化碳)升華會(huì)吸熱降溫,故常用于人工降雨,故化學(xué)式為CO2;

②能夠作為氣體燃料的是可燃性氣體,如一氧化碳、氫氣或甲烷等,而根據(jù)提供的元素種類可知,應(yīng)為CO;

③由于生石灰能與水反應(yīng),故常用做食品干燥劑,故化學(xué)式為CaO;

④形成酸雨的氣態(tài)氧化物主要為二氧化硫和氮的氧化物,根據(jù)提供的元素種類可知,應(yīng)為SO2。

(2) 根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是CH4和O2,生成物之一是H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的原子種類和個(gè)數(shù)不變可知,另一生成物是CO2,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O。

考點(diǎn):常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式

點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,熟記物質(zhì)的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵,要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

38、通常人們蒸饅頭都是在發(fā)酵的面粉中加入適量的純堿(Na2CO3)而小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽今天蒸饅頭并沒(méi)有“發(fā)面”,而是在面粉中直接加入適量的小蘇打(NaHCO3),也蒸出了蜂窩均勻,口感松軟的饅頭,于是提出問(wèn)題:蜂窩是怎么產(chǎn)生的呢?
猜想假設(shè):NaHCO3受熱能分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):小明擬定選擇圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).


實(shí)驗(yàn)完畢,小明非常得意,想完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式,卻發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題.他的問(wèn)題是
生成的白色固體是什么

于是查閱資料:酒精燈加熱溫度約500~600℃;完全反應(yīng)時(shí)試管內(nèi)的剩余物為純凈物;Na2CO3加熱到851℃熔化而不分解;NaOH加熱到1 390℃沸騰不分.
解;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2O+H2O=2NaOH
根據(jù)資料和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你的猜想是
生成的白色固體是碳酸鈉

驗(yàn)證你的猜想,填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)方案:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:五通橋區(qū)模擬 題型:問(wèn)答題

通常人們蒸饅頭都是在發(fā)酵的面粉中加入適量的純堿(Na2CO3)而小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽今天蒸饅頭并沒(méi)有“發(fā)面”,而是在面粉中直接加入適量的小蘇打(NaHCO3),也蒸出了蜂窩均勻,口感松軟的饅頭,于是提出問(wèn)題:蜂窩是怎么產(chǎn)生的呢?
猜想假設(shè):NaHCO3受熱能分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):小明擬定選擇圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)連接儀器,并______
(2)將少量碳酸氫鈉裝入干燥的試管中,固定在鐵架臺(tái)上
(3)用酒精燈加熱試管
試管內(nèi)壁有無(wú)色液滴  
(4)將產(chǎn)生的氣體通入小燒杯中   有二氧化碳產(chǎn)生
(5)加熱至無(wú)氣體產(chǎn)生時(shí),停止加熱 試管內(nèi)剩余白色固體物質(zhì)  
實(shí)驗(yàn)完畢,小明非常得意,想完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式,卻發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題.他的問(wèn)題是______.
于是查閱資料:酒精燈加熱溫度約500~600℃;完全反應(yīng)時(shí)試管內(nèi)的剩余物為純凈物;Na2CO3加熱到851℃熔化而不分解;NaOH加熱到1 390℃沸騰不分.
解;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2O+H2O=2NaOH
根據(jù)資料和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你的猜想是______.
驗(yàn)證你的猜想,填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年四川省樂(lè)山市五通橋區(qū)中考調(diào)研化學(xué)試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

通常人們蒸饅頭都是在發(fā)酵的面粉中加入適量的純堿(Na2CO3)而小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽今天蒸饅頭并沒(méi)有“發(fā)面”,而是在面粉中直接加入適量的小蘇打(NaHCO3),也蒸出了蜂窩均勻,口感松軟的饅頭,于是提出問(wèn)題:蜂窩是怎么產(chǎn)生的呢?
猜想假設(shè):NaHCO3受熱能分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):小明擬定選擇圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)連接儀器,并______
(2)將少量碳酸氫鈉裝入干燥的試管中,固定在鐵架臺(tái)上
(3)用酒精燈加熱試管
試管內(nèi)壁有無(wú)色液滴 
(4)將產(chǎn)生的氣體通入小燒杯中 有二氧化碳產(chǎn)生
(5)加熱至無(wú)氣體產(chǎn)生時(shí),停止加熱試管內(nèi)剩余白色固體物質(zhì) 
實(shí)驗(yàn)完畢,小明非常得意,想完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式,卻發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題.他的問(wèn)題是______.
于是查閱資料:酒精燈加熱溫度約500~600℃;完全反應(yīng)時(shí)試管內(nèi)的剩余物為純凈物;Na2CO3加熱到851℃熔化而不分解;NaOH加熱到1 390℃沸騰不分.
解;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2O+H2O=2NaOH
根據(jù)資料和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你的猜想是______.
驗(yàn)證你的猜想,填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
   


查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年北京市順義區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

通常人們蒸饅頭都是在發(fā)酵的面粉中加入適量的純堿(Na2CO3)而小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽今天蒸饅頭并沒(méi)有“發(fā)面”,而是在面粉中直接加入適量的小蘇打(NaHCO3),也蒸出了蜂窩均勻,口感松軟的饅頭,于是提出問(wèn)題:蜂窩是怎么產(chǎn)生的呢?
猜想假設(shè):NaHCO3受熱能分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):小明擬定選擇圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)連接儀器,并______
(2)將少量碳酸氫鈉裝入干燥的試管中,固定在鐵架臺(tái)上
(3)用酒精燈加熱試管
試管內(nèi)壁有無(wú)色液滴 
(4)將產(chǎn)生的氣體通入小燒杯中 有二氧化碳產(chǎn)生
(5)加熱至無(wú)氣體產(chǎn)生時(shí),停止加熱試管內(nèi)剩余白色固體物質(zhì) 
實(shí)驗(yàn)完畢,小明非常得意,想完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式,卻發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題.他的問(wèn)題是______.
于是查閱資料:酒精燈加熱溫度約500~600℃;完全反應(yīng)時(shí)試管內(nèi)的剩余物為純凈物;Na2CO3加熱到851℃熔化而不分解;NaOH加熱到1 390℃沸騰不分.
解;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2O+H2O=2NaOH
根據(jù)資料和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你的猜想是______.
驗(yàn)證你的猜想,填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
   


查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年中考化學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

(2012?五通橋區(qū)模擬)通常人們蒸饅頭都是在發(fā)酵的面粉中加入適量的純堿(Na2CO3)而小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽今天蒸饅頭并沒(méi)有“發(fā)面”,而是在面粉中直接加入適量的小蘇打(NaHCO3),也蒸出了蜂窩均勻,口感松軟的饅頭,于是提出問(wèn)題:蜂窩是怎么產(chǎn)生的呢?
猜想假設(shè):NaHCO3受熱能分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):小明擬定選擇圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)連接儀器,并______
(2)將少量碳酸氫鈉裝入干燥的試管中,固定在鐵架臺(tái)上
(3)用酒精燈加熱試管
試管內(nèi)壁有無(wú)色液滴 
(4)將產(chǎn)生的氣體通入小燒杯中 有二氧化碳產(chǎn)生
(5)加熱至無(wú)氣體產(chǎn)生時(shí),停止加熱試管內(nèi)剩余白色固體物質(zhì) 
實(shí)驗(yàn)完畢,小明非常得意,想完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式,卻發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題.他的問(wèn)題是______.
于是查閱資料:酒精燈加熱溫度約500~600℃;完全反應(yīng)時(shí)試管內(nèi)的剩余物為純凈物;Na2CO3加熱到851℃熔化而不分解;NaOH加熱到1 390℃沸騰不分.
解;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2O+H2O=2NaOH
根據(jù)資料和你所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你的猜想是______.
驗(yàn)證你的猜想,填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
   


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案