8.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(“●”與“○”代表不同種元素的原子),下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.甲中的一個分子由三個原子構(gòu)成
B.該反應(yīng)可用來表示電解水的微觀示意圖
C.該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
D.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

分析 A、根據(jù)微粒的構(gòu)成分析;
B、根據(jù)微粒的構(gòu)成及反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系分析;
C、根據(jù)微粒的變化分析;
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律分析.

解答 解:A、由微粒的構(gòu)成可知,甲中的一個分子由三個原子構(gòu)成,故A正確;
B、由微粒的構(gòu)成及反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系可知,該反應(yīng)可用來表示電解水的微觀示意圖,故B正確;
C、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,故C正確;
D、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,故D錯誤.
故選D.

點評 本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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18.小汪在研究金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律時,將a克鐵粉和一定量的硫磺充分混合后用酒精燈進行加熱,完全反應(yīng)后用磁鐵吸引生成物時,有b克物質(zhì)被吸起,請計算參加反應(yīng)的硫磺質(zhì)量.(相對原子質(zhì)量S:32  Fe:56)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在生活中我們常用的降低水的硬度的做法是( 。
A.加肥皂水B.煮沸C.蒸餾D.加活性炭

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16.如圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)用圖1表示的序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③.
(2)圖1②中用來取用NaCl的儀器是藥匙.
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為18.2g.
(4)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列過程中汲及化學(xué)變化的是(  )
A.用過濾的方法除去水中的泥沙B.自來水通Cl2消毒殺菌
C.將液態(tài)空氣分離制得氧氣D.將石油分離制得汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液M和濾渣N.
(1)寫出鐵和稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)濾液M中一定含有的溶質(zhì)是MgSO4和FeSO4,濾渣N中一定含有的金屬是Cu.
(3)如果濾渣N的質(zhì)量恰好等于加入鐵粉的質(zhì)量,則混合溶液中H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比為:7:80.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在以下的各步轉(zhuǎn)化中,所屬的基本反應(yīng)類型不包括( 。
Fe$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$FeSO4$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Fe(OH)2$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$Fe(OH)3
A.化合反應(yīng)B.復(fù)分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.實驗室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同,①KOH溶液 ②大理石 ③NaCl溶液 ④硝酸銀溶液4種試劑通常各自存放在下列圖示的某種試劑瓶中,按照試劑瓶的順序存放試劑序號正確的是(  )
A.①②③④B.②③①④C.②③④①D.②①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列過程屬于化學(xué)變化的是( 。
A.清洗葡萄B.搗碎葡萄C.葡萄發(fā)酵D.過濾裝瓶

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