6.用化學(xué)用語填空:
(1)2個硫酸根離子2SO42-
(2)2個鎂原子2Mg;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(4)3個氮分子3N2
(5)人體中含量最高的金屬元素是Ca.

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
(4)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(5)人體中含量最高的金屬元素是鈣元素.

解答 解:(1)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;2個硫酸根離子可表示為2SO42-
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鎂原子表示為:2Mg.
(3)氧化鐵中氧元素顯-2價,鐵元素顯+3價;由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化題中鐵元素的化合價為+3價可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(4)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個氮分子可表示為:3N2
(5)人體中含量最高的金屬元素是鈣元素,其元素符號為:Ca.
故答案為:(1)2SO42-;(2)2Mg;(3)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(4)3N2;(5)Ca.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、原子符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.瓦斯爆炸B.澄清石灰水受熱變渾濁
C.鐵生銹D.鐵銹放入質(zhì)量的鹽酸中逐漸溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下表是某同學(xué)知識的歸納,其中能表示甲組含有乙丙丁的是( 。
A常用的堿熟石灰純堿燒堿
B化石燃料石油天然氣
C化學(xué)性質(zhì)可燃性酸性揮發(fā)性
D有機(jī)合成材料合金合成塑料合成橡膠
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料.某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室提純Na2SO4的流程如圖1所示

(1)加入Na2CO3溶液可除去的陽離子是Ca2+(填離子符號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過量,可加入適量稀硫酸(填名稱)除去.
(2)操作a的名稱是過濾,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(3)溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl,觀察圖2中溶解度曲線,則操作b是:先將溶液M蒸發(fā)濃縮,再降溫結(jié)晶、過濾.降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是30℃以下,因?yàn)镹a2SO4溶解度30℃以下硫酸鈉的溶解度受溫度影響比氯化鈉大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.詩詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶.下列詩句或名著事件的描述中只涉及物理變化的是(  )
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.伐薪燒炭南山中
C.只要功夫深,鐵杵磨成針D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中磨擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:
查得資料:該牙膏磨擦劑主要為碳酸鈣;牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生.
利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測定C中生成BaCO3沉淀的質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

依據(jù)實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
(1)裝置連接后,首先要進(jìn)行的操作的名稱是檢查裝置的氣密性.實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有把生成的CO2全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(2)C中反應(yīng)生成BaCO3的化學(xué)方程式是Ba(OH)2+CO2═BaCO3↓+H2O;D中堿石灰的作用為防止空氣中的CO2進(jìn)入C干擾實(shí)驗(yàn).
(3)下列各項(xiàng)措施中,不能提高測定準(zhǔn)確度的是cd(填標(biāo)號).
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(4)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取8.00g樣品三份,進(jìn)行三次測定,測得BaCO3的平均質(zhì)量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%(寫出計(jì)算過程).
(5)有人認(rèn)為不必測定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,也可確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進(jìn)入裝置C中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.A、B、C三個燒杯中分別裝有等質(zhì)量的水,在t1℃時,向A燒杯中分別加入25g甲物質(zhì),向B、C兩個燒杯中分別加入25g、15g乙物質(zhì),充分溶解后靜置,現(xiàn)象如圖所示,請回答下列問題:

(1)C燒杯中一定是不飽和溶液.
(2)右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,則曲線x是甲物質(zhì)(填“甲”或“乙”),若將溫度從t2℃降到t1℃時,A燒杯中的甲物質(zhì)部分(填“全部”或“部分”)溶解,此時液溶是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)若將甲、乙兩種物質(zhì)的混合物分離,所采用的方法最好是降溫結(jié)晶.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)小組按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)扣,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積,超過原集氣瓶空氣體積的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是①(填序號);
①實(shí)驗(yàn)前未夾緊橡膠管  ②裝置未冷卻即打開止水夾  ③紅磷過量  ④氧氣有余
(2)在連接好裝置B后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性,然后再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾,右側(cè)燒杯中水的作用是冷凝或加速降溫;
(3)寫出裝置C中,防止氣壓過大使塞子沖出的反應(yīng)化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,也說明化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是①②⑤(填序號);
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子數(shù)目  ④物質(zhì)種類  ⑤物質(zhì)總質(zhì)量
(4)裝置D中的ac兩處(用“a、b、c”表示)的現(xiàn)象,能證明可燃物必須接觸空氣(氧氣)才能燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.位于香坊區(qū)的“中國亭園”已向游人開放.園內(nèi)34座仿古名亭,都是按照1:1的比例復(fù)建的.當(dāng)初這是原香坊、動力兩區(qū)的垃圾傾卸場,常年堆積生活、工業(yè)、建筑垃圾,最高點(diǎn)距高壓線僅為3.5米,累計(jì)囤積量約461萬立方米.下列說法不正確的是( 。
A.將垃圾傾卸場改建成公園,這是一項(xiàng)造福百姓的工程
B.亭臺樓閣的大理石地面主要成分是氧化鈣
C.10余萬株樹木的栽種,增加了空氣中的含氧量
D.園內(nèi)50多個廣場,為游人的歇息、休閑提供了方便

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案