【題目】尿素是一種肥效高、土壤適應(yīng)性好的優(yōu)質(zhì)化肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2.
(1)每個(gè)尿素分子中含有_____個(gè)原子.
(2)尿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____.
(3)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____.
(4)某化肥廠(chǎng)生產(chǎn)一批尿素,經(jīng)測(cè)定,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.5%.試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程),該廠(chǎng)生產(chǎn)的尿素是純凈物還是混合物._____
(5)按規(guī)定,該化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在95.0%以上為一等品.經(jīng)計(jì)算可知,該化肥中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%),所以該廠(chǎng)生產(chǎn)的尿素不能按一等品出售.
【答案】8 1:4 60 混合物 93.1%(或93.2%)
【解析】
(1) (2) (3)根據(jù)化學(xué)式的意義及相關(guān)計(jì)算分析解答;(4) 只要根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%計(jì)算出CO(NH2)2的N的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再跟43.5%比較就可知該尿素樣品是純凈物還是混合物了;(5)計(jì)算出樣品中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),再跟95%比較,就可知該廠(chǎng)所生產(chǎn)的尿素能否按一等品出售了。(1) 每個(gè)尿素分子中含有1個(gè)碳原子,1個(gè)氧原子,2個(gè)氮原子,4個(gè)氫原子,共8個(gè)原子;(2)尿素中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×4):16=1:4;(3)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為1×12+1×16+2×14+1×4=60;(4) CO(NH2)2的N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100% =46.7%>43.5%,所以該尿素樣品是混合物;(5)設(shè)樣品質(zhì)量為單位1,其中含有x%的尿素,則有: ×100%=43.5%,解得x%=93.1%<95%。
所以該廠(chǎng)所生產(chǎn)的尿素不能按一等品出售。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度
C.t2℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,乙溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D.t2℃時(shí),30g甲物質(zhì)能溶解于50g水中形成80g的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學(xué)分別用甲、乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失,乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料:無(wú)水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色。
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保
B. 甲實(shí)驗(yàn)只根據(jù)“固體消失”這一現(xiàn)象,能說(shuō)明碳酸氫銨受熱分解
C. 乙實(shí)驗(yàn)有利于同學(xué)們分析“固體消失”的原因
D. 根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知,碳酸氫銨受熱分解為氨氣、二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)宏觀現(xiàn)象:按圖A所示裝置,當(dāng)電源接通一段時(shí)間后,a管與b管中氣體的體積比約為_____。微觀分析;該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱(chēng)是_____,實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)B中能用排水法收集的氣體具備的性質(zhì)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)C通過(guò)_____現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積 的結(jié)論。
(4)實(shí)驗(yàn)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,瓶?jī)?nèi)水的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”,回答問(wèn)題:
(1)分類(lèi)角度。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是_____
A 空氣由空氣分子構(gòu)成 B N2、O2等均勻地混合 C N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
(2)變化角度。
①常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃,氧氣沸點(diǎn)﹣183℃.將燃著的木條置于盛滿(mǎn)液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_____。
②下列敘述不正確的是_____。
A 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C 夏天從冰箱里拿出冰棍周?chē)邪嘴F,是空氣中的水蒸氣液化
D 久盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁有一層白膜,證明空氣中有二氧化碳
(3)微觀角度。用“”表示碳原子,“”表示氮原子,“”表示氧原子
①用“”表示的物質(zhì),其化學(xué)式為_____。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),如圖可表示空氣微觀模型的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源.試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)圖1是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱(chēng)是_____,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ ,并注明反應(yīng)類(lèi)型:_____反應(yīng)
(2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_____.其中用到的玻璃儀器有_____.為了凈化水,某同學(xué)制作了圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中利用了活性炭的_____ 性.
(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____.請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法_____.
(4)使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源,這里的“磷”是指_____;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是 ;若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為 ;若用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的 ,出現(xiàn) 現(xiàn)象時(shí),證明有二氧化碳產(chǎn)生.
(3)若要制取氫氣,可以使用C或E裝置收集,能用E裝置收集的原因是 ;若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類(lèi)最寶貴的自然資源.
(1)下面關(guān)于水的兩個(gè)變化最本質(zhì)的區(qū)別是_________________.
(2)如圖2所示是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_________________,檢驗(yàn)該氣體的原理是_________________(用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示).該過(guò)程是將電能轉(zhuǎn)化為_________________能,通過(guò)對(duì)電解水產(chǎn)物的驗(yàn)證,說(shuō)明水是由_________________組成的.
(3)圖3是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_________________.
A 該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B 燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水
C 氫元素在循環(huán)過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D 水電解系統(tǒng)中KOH溶液中的水經(jīng)電解部分消耗后,KOH溶液濃度變大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. a點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸鋅
B. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+、Ag+
C. c點(diǎn)所得固體為銀和銅
D. d點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)一定有硝酸鋅,可能有硝酸銅
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