(2012?黃岡)(1)從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)或化學(xué)式填空(答案有多種的只需要寫出一種即可).
空氣中含量最多的單質(zhì) 2個(gè)硫酸根離子 相對(duì)分子質(zhì)量為34的化合物 有四種元素組成的氮肥
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(答案有多種的只需要寫出一種即可).
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣
②乙醇在空氣中完全燃燒
③有單質(zhì)銅參加的置換反應(yīng)
④有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式以及化學(xué)方程式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是氮?dú)猓浠瘜W(xué)式是N2;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,兩個(gè)硫酸根離子表示為2SO42-;
以上五種元素可組成的相對(duì)分子質(zhì)量為34的化合物為硫化氫,其化學(xué)式為:H2S;
碳酸氫銨是常見的氮肥,由銨根離子和碳酸氫根離子構(gòu)成,其化學(xué)式為:NH4HCO3;
(2)①高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
②乙醇在點(diǎn)燃的條件下與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O;
③銅能將硝酸銀中的銀置換出來,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
④硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl;
故答案為:(1)N2;2SO42-;H2O2或H2S; NH4HCO3或【(NH42SO4、CO(NH22、(NH42CO3等】;
(2)①2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
②C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O;
③Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
④Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了化學(xué)式的書寫及意義、空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)及地殼中的元素分布與含量
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?黃岡模擬)已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含其他雜質(zhì))和Fe2O3,在加熱條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),興趣小組同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究.
I  生成固體組成分析
(1)實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到有黑色固體生成,小亮認(rèn)為生成了鐵粉,但小靈卻有不同看法,理由是
有木炭粉剩余或生成四氧化三鐵均為黑色
有木炭粉剩余或生成四氧化三鐵均為黑色

(2)為進(jìn)一步確定黑色固體成分,小歡將生成的固體溶于足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,若同時(shí)出現(xiàn)
固體全部溶解
固體全部溶解
的現(xiàn)象,則生成的黑色固體全部是鐵.
Ⅱ生成氣體成分分析
提出假設(shè):生成氣體的可能組成有三種:
假設(shè)1:生成氣體是二氧化碳;
假設(shè)2:生成氣體是一氧化碳;
假設(shè)3:生成氣體是
CO和CO2的混合物
CO和CO2的混合物

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):為確定生成氣體的組成,小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是純凈干燥的N2,分析不通入空氣的主要理由是
BC
BC
填序號(hào)).
A.空氣中的二氧化碳會(huì)使石灰水變渾濁
B.空氣中的氧氣會(huì)和木炭粉反應(yīng)生成CO或CO2而干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.空氣中的二氧化碳、水蒸氣會(huì)和木炭粉反應(yīng)生成CO而干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(2)定性研究:若實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到澄清石灰水變渾濁,則證明反應(yīng)生成的氣體中
一定含有
CO2
CO2

(3)定量研究:現(xiàn)準(zhǔn)確稱取16.0g氧化鐵與2.4g木炭粉混合,在上述裝置中完全反應(yīng).測(cè)得剩余固體質(zhì)量為11.2g,且能完全溶于稀鹽酸.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:處理上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后可知,假設(shè)
3
3
正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?黃岡模擬)如圖所示的是常用的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣,為了制取和收集干燥的氧氣應(yīng)該選擇的裝置有(填序號(hào))
②③⑤
②③⑤

(2)實(shí)驗(yàn)室可用
①⑤
①⑤
裝置(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝來制取二氧化碳.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用①、⑥裝置進(jìn)行組裝來制取
H2
H2
填化學(xué)式),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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(2012?黃岡模擬)A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料、C是金屬氧化物.它們之間的關(guān)系如右圖所示.(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,有關(guān)反應(yīng)條件和其他物質(zhì)已略去.)
(1)已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
2Ca+O2═2CaO
2Ca+O2═2CaO
;反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2

(2)已知反應(yīng)④、⑤、⑥中,一個(gè)有沉淀生成,另一個(gè)有氣體生成,還有一個(gè)沒有明顯現(xiàn)象.B、E不含相同元素,D、F只含一種相同元素.
反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

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