4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
加熱液體
C．
用橡皮塞塞緊試管		D．
聞藥品的氣味

分析 A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)加熱液體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷；
C、把玻璃管插入帶孔橡皮塞的方法去分析；
D、根據(jù)聞藥品的氣味的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶塞沒有倒放，故圖中操作正確；
B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，試管與桌面成45°，故圖中所示操作正確．
C、把玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管一端潤濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入橡皮塞內(nèi)，試管不能緊挨著桌面，故圖中操作錯(cuò)誤；
D、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故圖中操作正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．“○”和“●”表示不同元素的原子，以下圖示表示純凈物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有：火柴、一張干燥的白紙、一只潔凈的小燒杯、澄清石灰水，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明紙張燃燒有水（H2O ）和二氧化碳（CO2 ）生成．請(qǐng)?zhí)顚懴铝袑?shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
（1）將白紙撕成小紙條并點(diǎn)燃，用
干冷的燒杯罩住火焰		燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧紙張燃燒有H2O 生成
（2）將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)，迅速倒入澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁紙張燃燒有CO2 生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．消防員用滅火器滅火，滅火器噴出某種氣體使火熄滅，同學(xué)們紛紛猜想滅火器中裝的使什么氣體？
小明猜想是氧氣．
小剛猜想是氮?dú)猓?br />小紅猜想是二氧化碳．   老師說三人中有一人的猜想是正確的．
（1）經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為滅火器中的氣體不可能是氧氣（填氣體名稱），原因是氧氣有助燃性（或氧氣支持燃燒）．
（2）隨后同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，證明小紅的猜想正確，請(qǐng)寫出同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．A、B…H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，E、F常溫下都是一種無色的液體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；G 在D中燃燒發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體H．試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱或符號(hào)：
B二氧化錳    E過氧化氫溶液    H二氧化碳
（2）寫出D和G反應(yīng)生成H的文字或符號(hào)表達(dá)式：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．欲配制50g8%的氯化鈉溶液
（1）實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶存放．
（2）在托盤天平上稱取4克氯化鈉，用量筒量取46ml水．
（3）如果所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小余8%，可能的原因是（寫出一點(diǎn)）氯化鈉含有雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．區(qū)別氧氣、氮?dú)狻⒍趸�、空氣四瓶無色氣體，最好選用（　�。�
A．點(diǎn)燃的木條B．帶火星的木條
C．點(diǎn)燃的木條和澄清的石灰水D．帶火星的木條和澄清的石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛的應(yīng)用．下列說法不合理的是（　�。�
A．用稀鹽酸可以除鐵銹B．用熟石灰可以改良酸性土壤
C．硫酸銅溶液可以殺菌消毒D．所有的金屬都能與酸發(fā)生置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的儀器和裝置．
（1）將下列操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖1所示）用短線連接起來．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有難溶于水（或不易溶于水）的性質(zhì)． 
（3）圖2裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體．無論瓶內(nèi) 裝滿空氣還是裝滿水，收集氣體時(shí)，制得的氣體都從b端進(jìn)人，該氣體具備的性質(zhì)是密度比空氣�。�

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