人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料．下列金屬制品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（　�。�
A、
雕塑
B、
車模
C、
導(dǎo)線
D、

炒鍋
考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：金屬與金屬材料
分析：A、從雕塑是利用金屬的光澤和耐腐蝕性去分析；
B、從車模利用金屬的光澤去分析；
C、從導(dǎo)線利用金屬的導(dǎo)電性去分析；
D、從炒鍋利用金屬的導(dǎo)熱性去分析．
解答：解：A、塑像利用金屬的光澤和耐腐蝕性；故錯(cuò)誤；
B、車模利用金屬的光澤；故錯(cuò)誤；
C、導(dǎo)線利用金屬的導(dǎo)電性；故錯(cuò)誤；
D、炒鍋利用金屬的導(dǎo)熱性，從而能將鍋內(nèi)的飯菜做熟；
故答案為：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了金屬的性質(zhì)與用途之間關(guān)系，體現(xiàn)性質(zhì)決定用途．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，
小東和小軍同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示：
（1）小東根據(jù)“蛋殼殘?jiān)|(zhì)量為4.3克”，求得蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（2）小軍根據(jù)“反應(yīng)過程中減少的質(zhì)量”（10克+100克-106.7克=3.3克）也求得了蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你寫出小軍的計(jì)算過程和結(jié)果．
（3）小東和小軍經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)得出該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與小軍結(jié)果吻合，請(qǐng)分析小東開始所得結(jié)果出現(xiàn)誤差的可能原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式：
（1）高溫煅燒石灰石
 
  （2）甲烷燃燒
 
  （3）硫在氧氣中燃燒
 
  （4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明．請(qǐng)回答下列問題：
（1）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
．
（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為
 
．
（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（保留一位小數(shù)）．
（4）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量
 
mg．
（5）中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應(yīng)為
 
 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

飲料中的果味大多來自酸類．丁酸乙酯（ C6H1202）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列敘述中，正確的是（　�。�
A、丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的
B、丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為116g
C、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8
D、一個(gè)丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：6：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一杯60℃的硝酸鉀溶液，第一次恒溫蒸發(fā)10g水析出11g硝酸鉀，則第二次繼續(xù)恒溫蒸發(fā)10g水，析出的硝酸鉀的質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�中軟水，可用的物質(zhì)是
 
．
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要
 
．
（3）自來水生產(chǎn)過程中，可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．ClO2是一種新型的自來水消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為
 
．
（4）凈化程度最高的過程是
 
，此過程中用到沸石的作用是
 
．
（5）保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
（填序號(hào)）
A、合理使用化肥農(nóng)藥            
 B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C、使用含磷洗衣粉               
D、生活污水直接排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用濃硫酸除去氫氣中混有的少量水蒸氣
B、用高溫煅燒的方式除去裝石灰水的試劑瓶壁上的白膜
C、用紫色石蕊試液鑒別二氧化碳?xì)怏w和一氧化碳?xì)怏w
D、用排水法收集一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自來水凈化步驟為沉降、
 
、
 
、消毒，加明礬作用是
 
，加活性炭目的是吸附
 
和
 
．

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同步練習(xí)冊答案