【題目】屬于化學變化的是( )
A.汽油揮發(fā)
B.水的電解
C.膽礬研碎
D.冰川融化

【答案】B
【解析】A、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、水的電解的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;
C、膽礬研碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、冰川融化的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于化合物的是(
A.水
B.黃銅
C.空氣
D.白磷

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【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是(
A.森林中潔凈的空氣
B.氦氣
C.五氧化二磷固體
D.液態(tài)氧

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【題目】將質(zhì)量相等的A,B,C三種金屬,同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結論正確的是.(已知:A,B,C在生成物中均為+2價)( )

A.放出H2的質(zhì)量是B>C>A
B.金屬活動性順序是A>B>C
C.反應速率最大的是A
D.相對原子質(zhì)量是C>B>A

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化合物A,B,C和單質(zhì)X,Y都是常見的物質(zhì).在通常情況下A為常見的溶劑.氣體B,Y都具有還原性且B能引起煤氣中毒,X為固體,C是一種溫室氣體,它們之間有如圖所示的關系:
(1)B的化學式為 , X的化學式為
(2)A與X反應的化學方程式為 , 反應的類型為
(3)Y與氧氣反應的化學方程式為
(4)實驗室鑒別C氣體的常用的試劑為 , 現(xiàn)象為 , 發(fā)生反應的化學方程式為
(5)舉例說出物質(zhì)C的用途(寫一點).

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【題目】設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的是(

編號

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究物質(zhì)燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應


A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】推理合理的是( )
A.某固體中加入稀硫酸,產(chǎn)生氣泡,則該固體為活潑金屬
B.某溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,則該溶液是氫氧化鈉溶液
C.燃燒需要同時滿足三個條件,則滅火也要同時控制這三個條件
D.某溶液進行焰色反應,火焰呈黃色,則該溶液中含有鈉元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖實驗裝置進行的相應實驗,達不到實驗目的是(
A.
用如圖所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B.
用如圖所示的裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸
C.
用如圖所示裝置制取少量CO2氣體
D.
在實驗室中,用如圖所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學變化的是(
A.稀有氣體通電發(fā)出有色光
B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C.利用活性炭吸附性來凈水
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

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