【題目】如圖是碳及其化合物相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為
(2)反應(yīng)3的化學(xué)方程式
(3)實驗室中用來檢驗CO2 , 觀察到的現(xiàn)象是 , 化學(xué)方程式是 . 反應(yīng)1的化學(xué)方程式為 .
【答案】
(1)CO
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)澄清的石灰水;石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;2C+O2 (不充足) 2CO
【解析】解:圖示是初中化學(xué)常見的由碳、一氧化碳、二氧化碳組成的“碳三角”,其中的關(guān)系是:一氧化碳燃燒會產(chǎn)生二氧化碳;二氧化碳與碳的高溫條件下能生成一氧化碳;碳的完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣;碳酸鈣高溫分解或與稀鹽酸反應(yīng)都能產(chǎn)生二氧化碳.故X是一氧化碳,C是碳,因此:(1)X是一氧化碳;故填:CO;(2)反應(yīng)3可以是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)檢驗二氧化碳用澄清的石灰水,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;故填:澄清的石灰水;石灰水變渾濁;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;2C+O2 (不充足) 2CO.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng),以及對一氧化碳的性質(zhì)的理解,了解一氧化碳的物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水;一氧化碳的化學(xué)性質(zhì):可燃性和還原性.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“酸雨”的形成主要是由于( )
A.工業(yè)上大量燃燒含硫燃料
B.大氣中二氧化碳的含量增多
C.汽車排出大量尾氣
D.森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( )
A.氧氣作助燃劑
B.一氧化碳做燃料
C.稀有氣體作保護氣
D.金剛石切割玻璃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序.其中不必進行的是( )
A.將鐵片放入稀鹽酸
B.將銅片放入稀鹽酸
C.將鐵片放入硝酸銀溶液
D.將銅片放入硝酸銀溶液
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