如圖所示，某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑．甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．
請寫出該中和反應(yīng)方程式：______．
（1）猜想與假設(shè)：
猜想一：甲同學(xué)：“兩種物質(zhì)已恰好完全中和，溶液呈中性”；
猜想二：乙同學(xué)：“反應(yīng)后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性”；
猜想三：丙同學(xué)：______．
甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確，兩位同學(xué)的理由是：______．
（2）設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①為了驗(yàn)證自己的猜想，甲同學(xué)設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比．pH______（填“＞”、“=”或“＜”）7猜想一不成立
②請你設(shè)計另一個實(shí)驗(yàn)（與甲同學(xué)方案不同）方案，驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，并填寫下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
____________猜想三：______
（填“成立”或“不成立”）
（3）拓展探究：你還能設(shè)計不同的實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想嗎？
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
__________________

反應(yīng)物是氫氧化鈉和鹽酸，生成物是氯化鈉和水，所以方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（1）在猜想時要考慮兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)物過量問題，氫氧化鈉過量或鹽酸過量，所以猜想三是：兩種物質(zhì)反應(yīng)后稀鹽酸過量，溶液顯酸性；由于溶液中滴入酚酞試液沒有變色，堿過量時溶液應(yīng)該變?yōu)榧t色，所以猜想二錯誤；
（2）①猜想一不正確，說明不是恰好反應(yīng)，只能是鹽酸過量，顯酸性，PH值＜7；
②證明溶液顯酸性，可以取待測液加入紫色石蕊試液，如果變?yōu)榧t色，說明顯酸性，鹽酸過量，所以從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，用膠頭滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液，振蕩，變?yōu)榧t色即可；
③由于鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，所以從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，用膠頭滴管滴加碳酸鈉溶液，有氣泡產(chǎn)生，說明鹽酸過量．
故答案為：NaOH+HCl=NaCl+H2O
（1）猜想三：兩種物質(zhì)反應(yīng)后稀鹽酸過量，溶液顯酸性；理由是：若氫氧化鈉有剩余，則反應(yīng)后滴入無色酚酞溶液就不會出現(xiàn)無色的現(xiàn)象，而溶液會變紅才對．
（2）①
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比．pH＜（填“＞”、“=”或“＜”）7猜想一不成立
②
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，用膠頭滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液，振蕩溶液變紅猜想三：成立
（填“成立”或“不成立”）
③
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，用膠頭滴管滴加碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生猜想三成立
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是(　　)
①用生石灰作儀器干燥劑
②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
③施用熟石灰改良酸性土壤
④用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸
A．①②B．③④
C．①④D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖A和圖B是學(xué)習(xí)鹽酸化學(xué)性質(zhì)時產(chǎn)生的圖象．請根據(jù)有關(guān)信息，按要求回答問題：
（1）圖A是將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的保溫儀器中，用溫度計測出其中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化關(guān)系圖．圖中M的意義是______；所加鹽酸體積大于vmL后，溫度下降的原因是______．
（2）圖B是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時產(chǎn)生的氣體的體積圖象，該圖象說明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時反應(yīng)分兩步完成．第一步，當(dāng)加入鹽酸的體積在0～vlmL時無氣泡產(chǎn)生，此時發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl；第二步，當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1mL后，產(chǎn)生氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．當(dāng)所加鹽酸的體積等于v1mL時，溶液的pH______7；當(dāng)所加鹽酸體積大于v2mL時，溶液中的溶質(zhì)是______．

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小明同學(xué)在燒杯中加入配得的20%氫氧化鈉溶液20g，再逐滴加入該鹽酸．用pH測定儀測定滴加過程中溶液的pH．圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖．

①a點(diǎn)對應(yīng)的溶液呈______（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為______（寫化學(xué)式）．
②請以此次測定的數(shù)據(jù)，列式計算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因______（不考慮誤差）．

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下列物質(zhì)能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（　�。�
A．硝酸銀B．氧化銅C．鋅D．氫氧化鋁

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下列氣體中，能夠用NaOH作干燥劑的是（　�。�
A．CO2B．HClC．SO2D．H2

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魚膽弄破后魚肉上會粘上一種叫膽汁酸（一種酸）的難溶于水的物質(zhì)，使魚肉變苦．要清除這種酸，可用下列何種溶液沖洗（　　）
A．食鹽水B．醋酸C．純堿溶液D．燒堿溶液

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下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，不正確的是（　�。�
A．氯化鈉用于清除積雪
B．碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑
C．將熟石灰和氯化銨混合施肥
D．將乙醇混入汽油，做車用燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(4分)下圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，藍(lán)色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀，B為氧化物，C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑。用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用兩圓相切或“——”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請利用初中化學(xué)知識回答下列問題：

（1）在圖中標(biāo)出六種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式；
（2）C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________；
（3）E與F反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________________。

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