下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是(  )
        A、易溶于水,溶解時放出大量的熱
        B、對皮膚具有強(qiáng)烈的腐蝕作用
        C、水溶液能使石蕊溶液變紅
        D、能去油污,可作爐具清潔劑
        考點(diǎn):常見堿的特性和用途,堿的化學(xué)性質(zhì)
        專題:常見的堿 堿的通性
        分析:根據(jù)已有的氫氧化鈉的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.
        解答:解:A、氫氧化鈉易溶于水,且溶解時放出大量的熱,正確;
        B、氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性,對皮膚具有強(qiáng)烈的腐蝕作用,正確;、
        C、氫氧化鈉的水溶液呈堿性,能使石蕊試液變藍(lán),錯誤;
        D、氫氧化鈉能與油污反應(yīng),可以去油污,可作爐具清潔劑,正確;
        故選C.
        點(diǎn)評:本題考查的是氫氧化鈉的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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        相關(guān)習(xí)題

        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖1:

        (1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是
         

        (2)指出圖中的一處錯誤:
         

        (3)在用量筒量取水的過程中,當(dāng)液面接近刻度線時,他的操作如圖2所示,其中規(guī)范的是
         
        (填序號).
        (4)若小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的原因可能有
         
        (填序號,一個或兩個選項).
        A.稱量前天平未調(diào)平 B.稱量紙上殘留少量食鹽  C.向燒杯中加水時,有少量水濺出   D.稱量時未用游碼.

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        原子是由帶正電的
         
        和帶負(fù)電的
         
        構(gòu)成的.

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        指出下列物質(zhì):①凈化后的空氣 ②錳酸鉀 ③食醋 ④液氮⑤生鐵⑥氧化鐵⑦水 ⑧加碘鹽 ⑨紅磷  ⑩干冰
        其中屬于混合物的是
         
        ;
        屬于純凈物的是
         
        ;
        屬于化合物的是
         

        屬于單質(zhì)的是
         
        ;
        屬于氧化物的是
         

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        測定生活中一些物質(zhì)的pH,結(jié)果如圖,參照圖示,下列說法正確的是( 。
        A、肥皂水是中性物質(zhì)
        B、草木灰可改良堿性土壤
        C、吃松花蛋一般添加食醋去除澀味
        D、橘子汁能使酚酞試液變紅

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        下列有關(guān)化學(xué)變化現(xiàn)象敘述正確的是( 。
        A、鐵絲在空氣中銹蝕生成疏松的鐵銹,發(fā)光、放熱
        B、銅絲放入硝酸銀溶液中觀察到銅的表面出現(xiàn)銀單質(zhì)
        C、在鐵的表面涂上一層油漆可以有效防止鐵銹蝕
        D、鎂在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        過量鐵粉與稀硫酸反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)種類是(  )
        A、1種B、2種C、3種

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        某研究性學(xué)習(xí)活動小組,從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積

        (1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:①
         
        ;②
         

        (2)甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
         
        ;為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選取的實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)?div id="rpbrxtn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

        (3)實(shí)驗(yàn)過程中,甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色.為了防止試驗(yàn)過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
         

        (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值,為此繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究:
        【提出問題】出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么?
        【作出猜想】
        猜想(1):可能是反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣;
        猜想(2):可能是反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣;
        猜想(3):
         

        【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(每種方法只限用一次)
        實(shí)驗(yàn)一:取一定量的二氧化錳于試管中,加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變.證明猜想
         
        錯誤.
        實(shí)驗(yàn)二:取少量錳酸鉀于試管中,加熱一段時間,
         
        ,證明猜想(2)正確.

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        科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

        黃銅是一種重要的銅鋅合金,可用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品.為了測定黃銅樣品的組成,取5g樣品加入足量稀硫酸完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.1g.請列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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