(2011?房山區(qū)二模)某興趣小組活動中,同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
查閱資料:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
變流與討論:白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進(jìn).
改進(jìn)與實驗:同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實驗.

請你幫助他們將下表補充完整
現(xiàn)象解釋
①a試管中的白磷燃燒;
②燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒.
燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒的原因分別是①;  ②.
反思與評價:
(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是.
(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖3裝置,其中氣球的作用是.
拓展與遷移:
(3)英國科技人員研制出自動滅火磚,磚里壓入了一定量的二氧化碳.這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出二氧化碳,從而撲滅火焰.自動滅火磚的主要滅火原理是(填序號).
A.清除可燃物           B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點   D.使可燃物的溫度降低到著火點以下.
【答案】分析:查閱資料:根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫出化學(xué)方程式;
改進(jìn)與實驗:根據(jù)燃燒的條件分析可得到實驗現(xiàn)象的原理;
反思與評價:(1)可從資料中查閱的五氧化二磷的性質(zhì)得知,它有毒,所以要從防止污染的角度來分析根據(jù)氣球的彈性較大;
(2)在反應(yīng)過程中試管內(nèi)的壓強會變化,分析可得出裝置中氣球的作用.
(3)根據(jù)滅火原理分析.
解答:解:【查閱資料】五氧化二磷水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,P2O5+H2O═2HPO3;
【改進(jìn)與實驗】燃燒必須達(dá)到三個條件:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達(dá)到可燃物的著火點.所以投入水中的白磷雖然溫度達(dá)到著火點,但是在水中與空氣隔絕,所以不會燃燒;試管中的白磷會燃燒,它的溫度即達(dá)到著火點又與空氣接觸,滿足燃燒的條件;試管中的紅磷盡管與空氣接觸,但是溫度沒有達(dá)到它的著火點,所以不會燃燒.
【反思與評價】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較燃燒后的產(chǎn)物在試管中不會散發(fā)到空氣里,所以優(yōu)點是能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(2)圖3裝置中氣球的作用是:避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動;
(3)在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出二氧化碳,由于二氧化碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,且不支持燃燒,所以起到隔絕空氣,使可燃物與氧氣隔離,不能燃燒,而熄滅.
故答案為:【查閱資料】P2O5+H2O═2HPO3;
【改進(jìn)與實驗】①溫度未達(dá)到紅磷的著火點;②熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸;
【反思與評價】(1)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康;
(2)避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動;
(3)B.
點評:熟練掌握物質(zhì)燃燒的條件,即是:①物質(zhì)本身具有可燃性,②可燃物與助燃物充分地接觸,③達(dá)到可燃物的著火點.這三個條件缺一不可,只要同時滿足上述三個條件,物質(zhì)就可以燃燒;同時對于裝置優(yōu)越性的改進(jìn)一般要考慮到操作的簡便性,氣密性良好,反應(yīng)易操控,環(huán)境保護(hù)等方面.
練習(xí)冊系列答案
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試計算:
(1)該氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置
小明認(rèn)為:依據(jù)上述實驗現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵.
小紅認(rèn)為:僅從上述實驗現(xiàn)象,不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵,她增加了一個實驗:用磁鐵靠近生成的黑色固體,看到有黑色固體被磁鐵吸引.于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論.
小光通過查詢有關(guān)資料得知:
(1)一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下,可發(fā)生如下反應(yīng):
3Fe2O3+CO2Fe3O4+CO2
(2)四氧化三鐵(Fe3O4)為黑色固體,有強磁性,能夠被磁鐵吸引.
因此,小光認(rèn)為小明和小紅的結(jié)論都不能成立,你是否同意他的說法?______.請具體說明你的理由:______ 2Fe3O4+CO2,生成的Fe3O4也是黑色固體且能被磁鐵吸引,同時生成的CO2也能使澄清石灰水變渾濁

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請根據(jù)實驗裝置,回答下列問題:
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