下列區(qū)別可飲用的蒸餾水與食鹽水的方法中不正確的是（   ）

A．加入肥皂水       B．蒸發(fā)至干         C．測定導(dǎo)電性       D．嘗味道

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列各組物的敘述中，你認(rèn)為不正確的是（　�。�

　

A．

冰和干冰．物質(zhì)分類相同，化學(xué)性質(zhì)不同

　

B．

純堿和燒堿．物質(zhì)分類相同，化學(xué)性質(zhì)相同

　

C．

金剛石和石墨．物理性質(zhì)不同，組成元素相同，原子排列方式不同

　

D．

CO和CO2．化學(xué)性質(zhì)不同，組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“火要空心”，煤做成蜂窩狀從化學(xué)原理上講是因為

   A、散熱快   B、有利于燃燒    C、可降低著火點(diǎn)    D、可增大與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是一副安全圖標(biāo)，貼在不同地方有不同的含義。

例如：貼在醫(yī)院的含義是                                ；如

果貼在加油站、油庫等地方則表示                            。

盛放酒精的容器則應(yīng)貼上易燃物質(zhì)的標(biāo)志，酒精燃燒的化學(xué)方程式為：

                                                                  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國科學(xué)家對我國南海海域甲烷水合物（可燃冰CH4•nH2O）的組成進(jìn)行了精確的定量研究。

（1）測得該甲烷水合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%，則這種甲烷水合物中n的值是      ，該可燃冰的化學(xué)式表示為            。

（2）若有1000克該可燃冰充分燃燒，則需要氧氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是（   ）

選項

鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

純水和礦泉水

觀察是否澄清

B

二氧化碳和一氧化碳

點(diǎn)燃，觀察是否能燃燒

C

水和過氧化氫溶液

加二氧化錳，觀察是否有氣泡

 D

冰和干冰

室溫（20℃）放置，過一段時間觀察是否有液體殘留

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（   ）

物  質(zhì)

雜  質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

H2

HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

B

CuSO4溶液

FeSO4溶液

先加入過量的鐵粉，再過濾

C

CO2氣體

CO氣體

通過足量的澄清石灰水

D

CaO固體

CaCO3固體

加入適量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見下表。

下列說法正確的是（   ）

A．無論甲、丙的待測值為多少，甲、丙一定都是反應(yīng)物

B．如果丙的待測值為0，則只有乙、丁是生成物

C．如果丙的待測值為10，則該反應(yīng)為分解反應(yīng)

D．如果甲的待測值為0，則參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為2:5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象的描述與實際相符合的是（　　）

　 A． 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色變成藍(lán)色

　 B． 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

　 C． 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

　 D． 把鐵絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變成無色

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同步練習(xí)冊答案