課本中“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的活動(dòng)與探究用到H2SO4、Ba(NO32、NaOH、K2CO3溶液,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)后的廢液進(jìn)行了探究.取廢液少許,測(cè)得PH為12.
【提出問(wèn)題】廢液中除OH-外,還有哪些離子呢?
【理論分析】廢液是由四種鹽混合而成的.這四種鹽電離出的8種離子(H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-)之間會(huì)發(fā)生反應(yīng).廢液的PH為12,顯堿性,所以廢液中一定不存在的一種離子是
 
;有三種離子在任何條件下都會(huì)存在,它們是NO3-、K+
 

【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué):另外,可能還含有SO42-、CO32-
乙同學(xué):另外,可能還含有Ba2+
丙同學(xué):另外,可能還含有Ba2+、SO42-、CO32-
以上甲、乙、丙三位同學(xué)的假設(shè)中,
 
同學(xué)的假設(shè)一定不成立,原因是
 
考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專(zhuān)題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:【理論分析】因?yàn)槿芤猴@堿性,所以溶液中一定含有較多的OH-,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件即可分析出溶液中一定不存在H+;因?yàn)樗械南跛猁}、鈉鹽、鉀鹽均可溶于水,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件即可分析出答案;
【猜想與假設(shè)】根據(jù)Ba2+可以與SO42-和CO32-反應(yīng),即可知丙不正確.
解答:解:【理論分析】因?yàn)槿芤猴@堿性,所以溶液中一定有OH-,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,H+與OH-會(huì)發(fā)生反應(yīng),即兩者不共存,所以溶液中一定不含H+
因?yàn)樗械南跛猁}、鈉鹽、鉀鹽都可溶于水,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,所以NO3-、K+、Na+這三種離子無(wú)論什么條件下都會(huì)存在.
故答案為:H+;Na+;
【猜想與假設(shè)】因?yàn)榱蛩徜^、碳酸鋇是沉淀,所以Ba2+與SO42-和CO32-不能共存.
故答案為:丙;溶液中Ba2+與SO42-或Ba2+與CO32-結(jié)合會(huì)生成沉淀,不能共存.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)共存的問(wèn)題,在檢驗(yàn)混合溶液中的幾種離子時(shí),一定要注意排除其他離子的干擾,即確定了一種離子后,在驗(yàn)證下一種離子之前要除完全前一種離子,以免引起干擾.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用下列物質(zhì)填空:天然氣、碳酸氫鈉、食鹽、白醋、白酒、色拉油、大米、氫氣、碳酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀.
(1)人體最重要的供能物質(zhì)是
 
,
(2)佝僂病服用的藥品中大多含有
 

(3)常用的食品發(fā)酵劑是
 
,
(4)沒(méi)有污染的綠色能源
 
,
(5)能使石蕊試液變紅的物質(zhì)
 

(6)屬于復(fù)合肥的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

滴有酚酞的石灰水與足量的下列物質(zhì)充分反應(yīng),酚酞仍顯紅色的是
 

A.稀鹽酸   B.硫酸銅溶液   C.碳酸鉀溶液   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)干冰常用于人工降雨.干冰的化學(xué)式
 
;
(2)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
;
(3)“胃酸”的主要成分
 

(4)純堿是生活中常用的洗滌劑,純堿中的“堿”
 
;
(5)醫(yī)療上常用的生理鹽水中的“鹽”是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里常要配制不同濃度的試劑.把5.5克NaOH投入44.5克水中,充分溶解后,取一半溶液加入到75克水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤汉苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.取2mL 所配制的NaOH溶液滴入2~3滴酚酞溶液,溶液呈
 
色,再往溶液中滴加足量的
 
(填試劑名稱(chēng)),又可以得到無(wú)色溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:
(1)用硫酸可以除去鐵制品表面的鐵銹
 

(2)用熟石灰處理硫酸廠的廢水:
 

(3)用硝酸銨與熟石灰混合加熱
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)-人類(lèi)的生活,人類(lèi)的未來(lái).
(1)衣服上的油污用水很難洗凈,但加了洗滌劑的水能洗凈,洗滌劑起
 
作用.
(2)某校某天的食譜如下:饅頭、雞蛋、豆?jié){、米粉、牛肉、豬肉、青菜、內(nèi)臟、魚(yú)等,上述食物中富含蛋白質(zhì)的是
 
、
 
.(選填兩種)
(3)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒物質(zhì).這是利用活性炭的
 
性.
(4)高鐵的出現(xiàn)極大提升了交通運(yùn)輸業(yè)水平,高鐵工程技術(shù)人員利用點(diǎn)燃鋁熱劑的方法來(lái)焊接鋼軌.鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末的混合物,燃燒生成鐵和氧化鋁,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A、Cu+H2SO4═CuSO4+H2
B、Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C、2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
D、2Zn+2HCl═2ZnCl+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用新制的氫氧化銅檢驗(yàn)葡萄糖發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:C6H12O6+2Cu(OH)2═C6H12O7+Cu2O↓+2X.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、X的化學(xué)式為H2O
B、該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)個(gè)數(shù)質(zhì)量都不變
C、Cu2O中銅元素的化合價(jià)為+2
D、C6H12O6屬于糖類(lèi)

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