精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
寫出鎂、銅、氧氣、鹽酸兩兩間能發(fā)生反應的化學方程式，并注明反應類型．

 

答案：
解析：

指導建議：　 2Mg＋2MgO�。ɑ希�

　　　　　Mg＋2HCl＝＝＝＝MgCl2＋H2↑　（置換）

　　　　　   2Cu＋O22CuO�。ɑ希�

 


提示：


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

31、整理和歸納、探究是有效的學習方法．下面是恭城縣民族中學化學學習小組的同學對Mg、Al、Fe、Mn、Cu、Hg、Ag五種金屬相關知識的歸納復習，請你參與并回答問題：
（1）從物理性質上看，每種金屬都有自己的特性．你認為汞與其它金屬的不同之處是
常溫下Hg是液體而其余均為固體．
．
（2）性質決定用途，用途反映性質是重要的化學學科思想．用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光，這是利用了鎂的
可燃
性．
（3）鋁的化學性質比鐵要活潑，但是鋁制品卻很耐腐蝕，其原因是
鋁易與氧氣反應生成氧化鋁的保護膜
．
（4）該化學興趣小組的同學為了探究鐵（Fe）、錳（Mn）和銅（Cu）三種金屬的活動性順序，進行下列探究．
①同學們將等大小的三種金屬同時放入等質量、等質量分數的稀硫酸中，發(fā)現錳表面冒出氣泡的速率比鐵快，而銅表面無現象．請將三種金屬的元素符號填入下表：

如果金屬錳與稀硫酸反應生成的鹽是硫酸錳（MnSO4），請你寫出錳與稀硫酸反應的化學方程式
Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑
．
 ②興趣小組的同學從實驗室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液．他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下方案：

①甲同學提出X可用金屬鐵，乙同學認為X可用金屬錳，你認為
甲
（選填“甲”或“乙”）同學的意見是正確的，理由是
可得到純凈的FeSO4晶體
．加入過量的金屬X的目的是
使廢液中的銅全部被置換出來
．
②操作a、b的名稱是
過濾
，其目的是除去溶液中
不溶性
的雜質．步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案