13.下列幾種符號(hào)有關(guān)說法正確的是( 。
①CO2②2O③Ca2+ ⑤Na2SO3⑥ZnSO4
A.①②中數(shù)字“2”表示的意義相同
B.③⑥中金屬元素在化合物中的化合價(jià)相同
C.③④表示的是陽離子
D.⑤⑥中含有相同的原子團(tuán)

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:A、①CO2中的2表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子,②2O中的2表示氧原子的個(gè)數(shù)為2個(gè),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、③Ca2+中金屬元素鈣元素顯+2價(jià),⑥ZnSO4中鋅元素也顯+2價(jià),故選項(xiàng)說法正確;
C、④中核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),故表示陰離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、⑤中的原子團(tuán)為亞硫酸根,⑥中的原子團(tuán)為硫酸根,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表:
物質(zhì)圖例:
化學(xué)式H2OCH2
微觀
示意圖
?
(1)請寫出丙物質(zhì)的化學(xué)式CO,畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖
(2)四種物質(zhì)中屬于氧化物的是H2O、CO.(填化學(xué)式)
(3)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,若20g甲與12g乙充分反應(yīng),可生成丙物質(zhì)的質(zhì)量為28g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和鈉原子、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.鈉單質(zhì)在空氣中很穩(wěn)定B.氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17
C.鈉原子最外層有一個(gè)電子D.氯原子核外有三個(gè)電子層

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.雜鹵石(K2SO4•MgSO4•2CaSO4•2H2O)屬于“呆礦”,為能充分利用鉀資源,用飽和的Ca(OH)2溶液浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:

已知:
物質(zhì)CaSO4K2SO4Mg(OH)2
溶解度/g(25℃)0.2811.10.00084
(1)操作1的名稱為過濾,所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗,玻璃棒的作用是引流.
(2)濾渣的主要成分有Mg(OH)2和CaSO4
(3)“除雜”環(huán)節(jié)中,先加入a溶液(填字母,下同),經(jīng)攪拌等操作后,過濾,再加入
c溶液調(diào)濾液pH至中性.
a.K2CO3       b.Na2CO3      c.稀硫酸       d.稀鹽酸
(4)操作2的步驟是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌.
(5)洗滌硫酸鉀最好選用c.
a.30℃的水            b.飽和的硫酸鈉溶液      c.飽和的硫酸鉀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.采用適當(dāng)?shù)脑噭,可從石灰石(主要成分是CaCO3)中獲得高純度CaCO3,其流程如下

①流程圖中進(jìn)行的操作2的名稱是過濾;
②石灰石煅燒反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
③該流程圖所示物質(zhì)中,溶于水放出大量熱的氧化物是CaO(填“化學(xué)式”),該物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取100g該硫酸溶液放于燒杯中,然后向燒杯中逐滴滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液至恰好完全后過濾,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
  反應(yīng)前 反應(yīng)后
 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 硫酸溶液質(zhì)量 氯化鋇溶液質(zhì)量 反應(yīng)后溶液質(zhì)量
 100克 100克 153.4克
(1)反應(yīng)后生成硫酸鋇的質(zhì)量是46.6克.
(2)請計(jì)算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).

(1)用如圖1所示的裝置可以粗略的測定空氣的組成,其結(jié)論是空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{1}{5}$.
(2)實(shí)驗(yàn)2中,將二氧化碳倒入燒杯中,能說明二氧化碳的密度比空氣大的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為蠟燭自下而上逐漸熄滅.
(3)某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是反應(yīng)后稱量的不是所有生成物的總質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(  )
A.氣密性的檢查B.稀釋濃硫酸
C.鐵絲在氧氣中燃燒D.測定空氣的組成

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