2. 飽和溶液用水稀釋變成不飽和溶液的過程中,保持不變的是 (   )

   A. 溶質(zhì)的質(zhì)量    B.溶劑的質(zhì)量

   C. 溶液的質(zhì)量   D. 溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9. 在化學(xué)實驗室里和日常生活中我們接觸過許多溶液,指出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑,用化學(xué)式完成下表。


溶液

溶質(zhì)

溶劑

(1)稀硫酸

 

 

(2)硫酸鋁溶液

 

 

(3)澄清石灰水

 

 

(4)石灰石投人過量稀鹽酸

 

 

(5)硫酸銅溶液中加人過量鐵粉

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8. 填寫合適的金屬元素符號。

(1) 地殼中含量最豐富的金屬元素       。(2) 廣泛用于制電線、電纜的是       。

(3) 廣泛用于航空、造船的是       。   (4) 作干電池負極材料的是       。

(5) 體溫計中填充的金屬是       。    (6) 常添加在照明彈中的是       。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4. 小林覺得你很聰明,是他的良師益友。學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”。

(1) 復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)。

①酸與指示劑作用

酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色

酸溶液不能使無色酚酞溶液變色

②酸與活潑金屬作用

Fe+2HCl=FeCl2 + H2

Fe f H2 SO4 =   FeS()4 + H2

③酸與某些金屬氧化物作用

Fe203 +6HCl=2FeCl3 +3H20

 

④……

                  ……

由于小林的課堂筆記沒做好,“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平,請幫他寫出配平后的化學(xué)方程式:       。

(2)討論交流。

① 小林自豪地說,目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋。使用鐵鍋炒菜,放食醋時,可以補充人體需要的微量元素       元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)       (填序號“①”“②”或“③”) 。

② 你告訴小林,食醋的作用遠遠不止這些呢,如       (任寫一點食醋在生活中的妙用) 。

(3) 反思。鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì),原因是它們的水溶液中都含有       離子。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2. 下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是 ()

   A. 氧氣約占空氣體積的21%

   B. 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

   C. 稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化

   D. 空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1. 下列常見材料中,屬于金屬材料的是 (   )

   A. 不鎊鋼   B. 玻璃鋼   C. 大理石   D. 塑鋼門窗

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7. 下列關(guān)于海水曬鹽原理的分析中,正確的是 (   )

   A. 利用陽光照射,使海水升溫得到食鹽

   B. 利用海風(fēng)降溫析出食鹽晶體

   C. 利用海水在陽光下發(fā)生分解反應(yīng)制得食鹽

   D. 利用陽光和風(fēng)力使水分蒸發(fā)得到食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14. 在一定溫度下,欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和,可采取的方法有:①升高溫度;② 降低溫度;③增加硝酸鉀;④減少硝酸鉀;⑤增加溶劑;⑥減少溶劑。正確的一組是(   )

   A. ①②③      B.②③④     C. ③④⑤      D. ②③⑥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是(   )

    A.依據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大

   B.將甲、乙的飽和溶液從t2°C降到t1°C ,甲析出的質(zhì)量大

   C. 將r2°C時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?可采取降溫的方法 

   D. t1°C時,甲和乙的飽和溶液各l00g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案