(2006?成都)為了區(qū)別O2與CO2兩瓶(或兩種)無色氣體,下列方法中不可行的是( )
【答案】分析:區(qū)別氧氣和二氧化碳兩瓶瓶無色氣體,要求根據(jù)兩種氣體性質(zhì)差別,所設(shè)計的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實驗現(xiàn)象,達(dá)到鑒別氣體的目的.
解答:解:A、紫色石蕊溶液遇酸變紅,而二氧化碳會與水反應(yīng)生成碳酸,也就是說二氧化碳通入紫色石蕊試液會使溶液由紫色變成紅色,而氧氣不會產(chǎn)生此現(xiàn)象,故A正確,
B、燃著的木條分別放入瓶中,燃燒更旺的氣體為氧氣;燃燒熄滅的氣體為二氧化碳,故B正確,
C、二氧化碳雖然會和氫氧化鈉反應(yīng),但是沒有現(xiàn)象,而氧氣也不會和氫氧化鈉反應(yīng),故C錯誤,
D、二氧化碳會溶于水,使瓶內(nèi)的氣壓減小,瓶子變癟,而氧氣不易溶于水,現(xiàn)象不明顯,故D正確,
故選C.
點評:利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別,設(shè)計實驗,實驗中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異,達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省無錫市錫中實驗學(xué)校中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006?成都)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,下列對該粒子的說法中不正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年上海市閔行區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?成都)人體所需的元素從食物中攝取不足時,可通過食品添加劑和保健藥劑以補充.如制成補鈣、補鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來增加對這些元素的攝入量.
(1)從上面提到的補鈣劑、補鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指______(填選項字母).
A.單質(zhì);B.原子;C.離子;D.元素
(2)碳酸鈣是一種價廉高鈣補鈣劑,雖然碳酸鈣難溶于水,但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收,其中的道理是(用化學(xué)方程式表示)______.因此,碳酸鈣在醫(yī)療上還可以用來治療______癥.
(3)為了提高補鈣效果,服用這種補鈣劑時常需配合服用維生素D,據(jù)此可推知維生素D的功能是______.維生素D屬于六大類營養(yǎng)素中的______.
(4)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是______,碳酸鈣中的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年中考化學(xué)模擬試卷(26)(解析版) 題型:解答題

(2006?成都)人體所需的元素從食物中攝取不足時,可通過食品添加劑和保健藥劑以補充.如制成補鈣、補鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來增加對這些元素的攝入量.
(1)從上面提到的補鈣劑、補鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指______(填選項字母).
A.單質(zhì);B.原子;C.離子;D.元素
(2)碳酸鈣是一種價廉高鈣補鈣劑,雖然碳酸鈣難溶于水,但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收,其中的道理是(用化學(xué)方程式表示)______.因此,碳酸鈣在醫(yī)療上還可以用來治療______癥.
(3)為了提高補鈣效果,服用這種補鈣劑時常需配合服用維生素D,據(jù)此可推知維生素D的功能是______.維生素D屬于六大類營養(yǎng)素中的______.
(4)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是______,碳酸鈣中的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年中考化學(xué)模擬試卷(26)(解析版) 題型:選擇題

(2006?成都)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,下列對該粒子的說法中不正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006?成都)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,下列對該粒子的說法中不正確的是( )

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