如圖所示,若“”表示碳原子,用“”表示氧原子,則保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子.
解答:解:A、碳原子不能表示二氧化碳分子,故A錯(cuò);
B、氧原子不能表示二氧化碳分子,故B錯(cuò);
C、二氧化碳分子能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì),故C正確;
D、氧分子不能表示二氧化碳分子,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道在由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有O,H,Ca,Cl,C五種元素,用這五種元素組成的物質(zhì)填空.
(1)寫出一個(gè)有兩種氣體產(chǎn)生的化學(xué)方程式:
 

(2)寫一個(gè)化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)寫一個(gè)放熱反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符的是( 。
A、N2--氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0價(jià)
B、2H--2個(gè)氫原子
C、nH2O--n個(gè)水分子
D、FeO--氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)名稱和化學(xué)式一致的是( 。
A、氯化鐵---FeCl2
B、碳酸鈉---NaCO3
C、氧化鋁---Al2O3
D、氫氧化鈣---Ca2OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘元素是人體必需的微量元素之一,如圖是元素周期表中碘元素的部分信息.
(1)碘原子的核電荷數(shù)是
 
,碘元素屬于
 

(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3):
①KIO3中I的化合價(jià)為
 

②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量,發(fā)生如下反應(yīng):KIO3+5X+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O,推算X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A甘蔗甜,檸檬酸不同分子性質(zhì)不同
B酒精溶液是混合物由不同種分子構(gòu)成
C50mL水和50mL酒精混合,總體積小于100mL分子體積變小
D用肉眼看不見二氧化碳分子分子的體積很小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子是由
 
 
以及
 
構(gòu)成的,由于
 
質(zhì)量很小,所以原子的質(zhì)量主要集中在
 
上,質(zhì)量相同的鐵、鎂、銅三種金屬所含金屬的原子個(gè)數(shù)由少到多的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A、H2SO4
B、O2
C、NaCl
D、H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線.
(1)20℃時(shí),KNO3的溶解度是
 

(2)小明同學(xué)利用溶解度曲線進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
10mL水
加2.5gKNO3
攪拌(20℃)
x
再加2.5gKNO3
攪拌(20℃)
y
升溫
至50℃
z
x、y、z中為飽和溶液的是
 
,x的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,
若將此時(shí)的x溶液稀釋到5%,則需加水
 
mL.
(3)欲除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的方法為
 

(4)若將50℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液冷卻至20℃,該過程中保持不變的是
 

A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  B.溶劑的質(zhì)量   C.溶質(zhì)的質(zhì)量   D.物質(zhì)的溶解度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案