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某興趣小組展開了對硝酸鉀固體及其溶液的實驗探究，現配制50克5%的硝酸鉀溶液。

(1)以上正確的操作順序是________________；

A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.⑤②①④③ D.③④①②⑤

(2)本實驗需稱取硝酸鉀固體_________g；若稱取固體時，托盤天平的指針略微向右偏移時，需進行的操作是__________________________________________；

(3)現在有10g20%的硝酸鉀溶液(密度1.13g/cm3)，若稀釋成該濃度的溶液，則需要加入_____g的水，稀釋過程中除燒杯和玻璃棒外還需要的儀器是__________________；

(4)若所配溶液中硝酸鉀的質量分數偏小，可能原因有______________。

A.用托盤天平稱取時，左邊放砝碼右邊放硝酸鉀

B.轉移已配好的溶液時，有少量液體濺出

C.用量筒取水時仰視讀數

D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

練習冊系列答案
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下列變化中屬于化學變化的是（　　）

A. 干冰降雨 B. 品紅擴散 C. 燃放煙花 D. 藥品研碎

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科目：初中化學 來源：西藏自治區(qū)那曲比如縣中學2019屆九年級下學期第一次調研化學試卷 題型：實驗題

某化學小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質量分數，探究過程如下：

①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。

②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產生氣體時，準確讀取注射器內讀數，減少10.5mL稀硫酸，同時立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導管，準確讀取量筒內水的體積為214.0mL(注：樣品中的雜質不參加反應

③裝置Ⅰ中剩余固體物質經過適當處理后，準確稱量其質量為1.4g

④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數據，計算銅鋅合金樣品中鋅的質量分數

甲同學利用裝置Ⅰ中反應前后固體的質量進行計算；

乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算；

丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算，并查得：在標準狀況下，氫氣的密度為0.09gL－1。

回答下列問題：

(1)裝置Ⅰ中反應的化學方程式為___，實驗過程中須加入稀硫酸至不再產生氣體，目的是___。

(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。

(3)根據實驗測定的數據，上述三位同學中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學無法進行計算樣品中鋅的質量分數。

(4)化學小組同學發(fā)現：按照丙同學的方案進行計算，致使實驗結果出現較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標號)。

A 移出裝置Ⅲ時，導管內留存了一部分水

B 實驗測量前，沒有排除裝置Ⅰ中的空氣

C 數據處理時，未排除加入稀硫酸所占的體積

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科目：初中化學 來源：西藏自治區(qū)那曲比如縣中學2019屆九年級下學期第一次調研化學試卷 題型：單選題

甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如下圖，下列說法中正確的是

A. 甲的溶解度比乙大

B. t1℃時，甲的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為1∶5

C. t2℃時，甲、乙的兩種飽和溶液中溶質的質量分數相等

D. 將等質量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃，析出甲的質量一定比析出乙的質量大

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科目：初中化學 來源：西藏自治區(qū)那曲比如縣中學2019屆九年級下學期第一次調研化學試卷 題型：單選題

下列有關資源、能源與環(huán)境的說法錯誤的是（ ）

A. 回收廢舊金屬，合理利用金屬資源

B. 水力發(fā)電是利用水的勢能來發(fā)電的

C. 大力開發(fā)新能源，禁止使用化石燃料

D. 太陽能屬于新能源

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科目：初中化學 來源：廣州市越秀區(qū)2019屆九年級下學期期中化學試卷 題型：簡答題

微觀示意圖可以幫助我們更好地認識化學反應的宏觀事實。根據如圖回答：

(1)圖甲表示的是生產水煤氣的微觀示意圖，該反應的化學方程式為___________，該反應類型屬于_________ (基本反應類型)。

(2)圖乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液，當溶液pH逐漸變?yōu)?時，該過程看到的實驗現象為____________。

(3)從圖乙反應后的微觀示意圖分析可知溶液顏色最終呈_________________。

(4)圖乙反應的微觀本質是___________________________________ (用文字描述)。

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下列描述與事實不相符的是

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炒菜時加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應生成乙酸乙酯(C4H8O2)，試計算：

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A．二溴海因的相對分子質量為286g

B．二溴海因中氧元素的質量分數小于氮元素的質量分數

C．二溴海因中含有O2、N2、Br2、C5H6

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