中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( 。

A. 陶瓷燒制 B. 火藥使用

C. 糧食釀酒 D. 甲骨刻字

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是

A. 稀有氣體可做保護(hù)氣,可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑

D. 酸能跟堿反應(yīng)生成鹽和水,能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省臨沂市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

生活中的下列物質(zhì),不屬于溶液的是( 。

A. 蔗糖水 B. 蒸餾水 C. 食鹽水 D. 礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

依據(jù)實(shí)驗(yàn)和溶解度曲線(xiàn),20℃時(shí),向下列4只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的硝酸鉀固體,充分溶解燒杯中硝酸鉀固體全部溶解的是( 。

A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤的是( 。

A. 五個(gè)氫原子:H5 B. 三個(gè)水分子:3H2O

C. 兩個(gè)鈣離子:2Ca2+ D. 四個(gè)銨根離子:4NH4+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題;

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母a的儀器名稱(chēng):_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____;化學(xué)方程式為_(kāi)____,可用_____法收集氧氣。

(3)若選擇裝置B來(lái)制取氧氣,先向錐形瓶里加入_____,再通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加_____。

(4)若用裝置E收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(選填“①”或“②”)端進(jìn)入,檢驗(yàn)氧氣否收集滿(mǎn)的方法是_____。

(5)制得的氧氣用來(lái)完成如圖G所示的實(shí)驗(yàn)集氣瓶底部放少量水的目的_____。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(6)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取二氧化碳?xì)怏w。裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。

(7)若一氧化碳中混有少量二氧化碳,選擇裝置D除去雜質(zhì)時(shí),裝置D中盛放的試劑是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2Al3Cu+A12O3.反應(yīng)結(jié)束后,為了檢驗(yàn)氧化銅是否完全反應(yīng),取少量反應(yīng)后的固體,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,將鐵片插入溶液中。下列敘述的現(xiàn)象中,能說(shuō)明氧化銅沒(méi)有完全反應(yīng)的是( 。

A. 加入稀硫酸后,有氣泡生成

B. 加入稀硫酸后,沒(méi)有氣泡生成

C. 加入稀硫酸后,溶液中有紅色不溶物質(zhì)

D. 插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?)

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

設(shè)

計(jì)

實(shí)驗(yàn)

目的

紅磷燃燒測(cè)定空氣中

氧氣的含量

探究質(zhì)量守恒

定律

驗(yàn)證二氧化碳

能溶于水

證明石墨具

有導(dǎo)電性

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于水的組成的說(shuō)法正確的是  

A. 氫氣燃燒生成水,可以證明水是由氫元素和氧元素組成的

B. 水的電解過(guò)程中正負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1:2

C. 水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

D. 可以通過(guò)電解水來(lái)大量制取氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案