區(qū)別空氣、CO2、O2三種氣體最簡(jiǎn)便的方法是( 。
A、將氣體分別通入澄清的石灰水中
B、將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中
C、將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中
D、將氣體分別通入水中
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:鑒別O2、CO2、空氣三種氣體,要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的.
解答:解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,無(wú)法鑒別空氣、氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、把帶火星的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,能使木條復(fù)燃的是氧氣;木條熄滅的是空氣和二氧化碳,無(wú)法鑒別空氣和二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,故選項(xiàng)正確.
D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,但無(wú)明顯變化,空氣、氧氣不易溶于水,無(wú)法鑒別三瓶氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、泥土B、空氣C、水泥D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列與人體健康有關(guān)的敘述不正確的是( 。
A、若測(cè)得人體血液pH>7,則是人體健康表現(xiàn)
B、胃酸過(guò)多的人.不宜空腹食用橘子
C、人體胃液pH在0.9~1.5之間,利于食物消化
D、適量服用含氫氧化鋁胃藥治療胃酸過(guò)多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、乙炔+氧氣
點(diǎn)燃
 二氧化碳+水
B、氫氣+氧氣 
點(diǎn)燃
 水
C、氧化汞
汞+氧氣
D、氯酸鉀 
二氧化錳
加熱
 氯化鉀+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某純凈物在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì).實(shí)驗(yàn)測(cè)得1.6g純凈物在空氣中燃燒后,可生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該純凈物的組成為( 。
A、只含有碳、氫兩種元素
B、含有碳、氧兩種元素
C、肯定含有碳、氫、氧三種元素
D、無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各選項(xiàng)的物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)式錯(cuò)誤的是( 。
A、純堿Na2CO3
B、燒堿NaOH
C、小蘇打NaHCO3
D、石灰石CaO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

求NaHSO3中硫元素的化合價(jià)為(  )
A、+6B、+4C、+3D、+2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試劑能一次性鑒別出NaCl、稀鹽酸、NaOH三種溶液的是( 。
A、Na2CO3溶液
B、澄清石灰水
C、酚酞試液
D、紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)在pH=7的溶液中能共存的是(  )
A、NaOH、NaCl、CuCl2
B、MgSO4、KCl、NaNO3
C、BaCl2、Ca(OH)2、H2SO4
D、AgNO3、Na2CO3、HCl

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