分析 (1)根據(jù)天然氣和煤燃燒后的產(chǎn)物來分析;
(2)根據(jù)題意,產(chǎn)生的SO2用石灰水淋洗,外加氧氣的作用,使之充分反應(yīng)生成硫酸鈣和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(3)根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;
(4)根據(jù)聚乙烯是塑料的主要成分,屬于有機合成材料解答.
解答 解:
(1)兩種燃料燃燒對環(huán)境影響較小的是天然氣;由圖可知1000g煤產(chǎn)生10g二氧化硫,其中硫元素的質(zhì)量為10g×$\frac{32}{64}$×100%=5g;
(2)SO2的大量排放能形成酸雨;在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是二氧化硫被充分吸收;根據(jù)題意,SO2、石灰水、氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2 +Ca(OH)2 ═CaSO3↓+H2O;
(3)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO和NO轉(zhuǎn)化,生成兩種屬于空氣成份的氣體.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(4)聚乙烯是塑料的主要成分,屬于有機合成材料.
故答案為:
(1)天然氣;5g;
(2)酸雨;二氧化硫被充分吸收;SO2 +Ca(OH)2 ═CaSO3↓+H2O;
(3)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2.
(4)C
點評 本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、化合價的原則、氧化還原反應(yīng)的概念是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋇溶液和稀硫酸反應(yīng):Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4+2H2O 復(fù)分解反應(yīng) | |
B. | 用小蘇打治療胃酸過多癥:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 分解反應(yīng) | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 氧化反應(yīng) | |
D. | 比較銅和銀的活動性:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 置換反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)量取的水的體積為50mL | |
B. | 實驗中只需要三種儀器:燒杯、量筒、玻璃棒 | |
C. | 裝瓶時不小心灑漏一部分溶液,則瓶中NaCl溶液濃度低于4% | |
D. | 若用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液,則所得溶液的質(zhì)量分數(shù)小于4% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以說明二氧化碳能與NaOH溶液反應(yīng) | |
B. | 可以粗略測定空氣中氧氣的含量 | |
C. | 可以驗證質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 可以將CO2中混有的CO全部除去 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成材料 | B. | 復(fù)合材料 | C. | 金屬材料 | D. | 特種鋼 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鮮奶制酸奶 | B. | 黃豆釀醬油 | C. | 糯米釀米酒 | D. | 水果榨果汁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.3g | B. | 4.6g | C. | 9.2g | D. | 13.8g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com