【題目】古代畫家繪制壁畫所用的顏料多以天然礦物質(zhì)為主、植物顏料為輔,下表列出了畫家常用的5種顏料:
顏料名稱 | 石黃 | 赭石 | 白堊 | 珍珠巖 | 靛藍(lán) |
顏色 | 黃色 | 赤紅色 | 白色 | 白色 | 青藍(lán)色 |
主要成分 | 一氧化鉛(PbO) | 氧化鐵 | 碳酸鈣 | 二氧化硅 | 靛藍(lán)(C16H10O2N2) |
主要成分的性質(zhì) | 不溶于水 能與酸反應(yīng) | 不溶于水 | 不溶于水 | 不溶于水 | 微溶于水 |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)上表物質(zhì)中主要成分為金屬氧化物的化學(xué)式為______________;
(2)5種顏料的主要成分中屬于有機(jī)物的是___________,其相對(duì)分子質(zhì)量為_______;
(3)畫家如果不慎將白堊和珍珠巖兩種物質(zhì)的標(biāo)簽丟失,根據(jù)表中的信息,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示出把它們鑒別開的原理____;
(4)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),可采取哪些措施預(yù)防壁畫褪色?___.(答一條即可)。
【答案】PbO、Fe2O3 靛藍(lán) 262 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 防止強(qiáng)光照射或保持干燥
【解析】
(1)由金屬元素與氧元素形成的氧化物屬于金屬氧化物,PbO、Fe2O3屬于金屬氧化物。
(2)5種顏料的主要成分中屬于有機(jī)物的是靛藍(lán),是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物。其相對(duì)分子質(zhì)量為12×16+1×10+16×2+14×2=262。
(3)白堊的主要成分是碳酸鈣,珍珠巖的主要成分是二氧化硅,碳酸鈣能與酸反應(yīng),二氧化硅不能與酸反應(yīng),則可用稀鹽酸進(jìn)行鑒別,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
(4)古代畫家繪制壁畫所用的顏料多以天然礦物質(zhì)為主、植物顏料為輔,其中靛藍(lán)微溶于水,見光、受熱易分解,故預(yù)防壁畫褪色可以采用防止強(qiáng)光照射或保持干燥的方法。
故答案為:
(1)PbO、Fe2O3;
(2)靛藍(lán);262;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)防止強(qiáng)光照射或保持干燥。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。
(1)下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____________(填字母)。
A提倡使用節(jié)水器具
B提倡使用無磷洗衣粉
C化肥和農(nóng)藥的過度使用
D工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
E實(shí)驗(yàn)室的廢液不需處理直接排放
F園林澆灌用滴灌、噴灌
(2)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入_____________可檢驗(yàn)井水是否為硬水。
(3)生活中常用_____________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
(4)用加洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的____________作用。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系。
(1)中考期間,某學(xué)校食堂為學(xué)生早餐定做的食譜:饅頭、米飯、紅燒排骨、清蒸魚、牛奶,為保證各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入,你建議食譜中補(bǔ)充_______(填字母序號(hào))。
A 水煮豆腐 B 紅燒牛肉 C 清炒白菜 D 煎雞蛋
(2)即將畢業(yè)的我們,會(huì)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題,炒菜時(shí)油鍋著火,常用的滅火方法是_______;購(gòu)買衣服時(shí),區(qū)分蠶絲面料和純棉面料,通常是取樣品用________的方法鑒別。
(3)小馬家種植了楊梅樹,楊梅樹的施肥很講究,已掛果的楊梅樹只需施加有機(jī)肥和硫酸鉀,硫酸鉀屬于_______(填“氨肥”、“鉀肥”或“磷肥”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年南充市成為四川省空氣質(zhì)量重點(diǎn)監(jiān)測(cè)城市,PM2.5是監(jiān)測(cè)指標(biāo)之一,PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒,下列做法不會(huì)增大PM2.5監(jiān)測(cè)結(jié)果的是( 。
A.汽車排放尾氣B.工廠排放煙塵C.太陽(yáng)能發(fā)電D.露天焚燒垃圾
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在人類的生產(chǎn)生活中,都會(huì)遇到很多變化。下列變化都一定屬于化學(xué)變化的是( )
A.爆炸、酒精燃燒B.澄清的石灰水變渾濁、西瓜榨汁
C.濃氨水揮發(fā)、啤酒變質(zhì)D.木炭的不充分燃燒、動(dòng)植物的呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)廢液缸中的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.根據(jù)推測(cè),廢液中可能含 有鹽酸、氫氧化鉀、氯化鋇和碳酸鉀中的一種或幾種,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題:(碳酸鉀 溶液顯堿性).
(1)測(cè)定廢液的 pH 為 10,向廢液中滴加稀鹽酸,有氣泡,則廢液中一定含有___________________________物質(zhì)?一定不含___________________________物質(zhì)?
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證廢液中可能含有的物質(zhì)是否存在?要求寫出實(shí)驗(yàn)的操 作,現(xiàn)象以及結(jié)論__________________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)水是寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問題:
①檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是_______________;
②生活中將硬水軟化的方法是_________________;
③自來水生產(chǎn)過程中,分離不溶物的操作方法是________;制備純凈水的操作方法是_________ 。
④為保護(hù)“龍川江”,請(qǐng)你提出一條防水污染的建議:__________________________。
(2)電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成。登山和潛水供氧裝置中,過氧化鈉(Na2O2) 與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。已知物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。該反應(yīng)_________(填“屬于”或“不 屬于”)氧化還原反應(yīng)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí),其總結(jié)都正確的是( 。
A、化學(xué)與生活 | ①用甲醛可保鮮海產(chǎn)品 ②用潔廁凈可以除尿垢 | B、物質(zhì)的鑒別 | ①可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 ②可用帶火星的木條鑒別O2 |
C、物質(zhì)的構(gòu)成 | ①構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷 ②稀有氣體都是由原子構(gòu)成的 | D、化學(xué)符號(hào)的意義 | ①O2:兩個(gè)氧原子 ②H2O2中氧元素的化合價(jià)為﹣1價(jià) |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能證明甲的金屬活動(dòng)性比乙強(qiáng)的是
A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素有單質(zhì)形式存在
B.甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能
C.甲能從乙的鹽溶液中置換出乙
D.化合物中甲元素顯+2價(jià)而乙元素顯+3價(jià)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com