下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A蔗糖溶液不能導(dǎo)電溶液中沒有自由移動(dòng)的粒子
B實(shí)驗(yàn)室里,常常將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)參加反應(yīng)的分子或離子直接接觸,因此反應(yīng)比較快
C稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)不同的酸溶液中都含有氫離子
D氫氧化鉀和稀硫酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)氫離子和氫氧根粒子結(jié)合成水分子
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):溶液的導(dǎo)電性及其原理分析,溶液的概念、組成及其特點(diǎn),酸的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、蔗糖溶液中存在自由移動(dòng)的水分子和蔗糖分子;
B、反應(yīng)物接觸越充分,反應(yīng)速率越快;
C、酸之所以具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗崛芤褐卸己袣潆x子;
D、氫氧化鉀和稀硫酸混合時(shí),氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水.
解答:解:A、蔗糖溶液不能導(dǎo)電,是因?yàn)槿芤褐袥]有自由移動(dòng)的離子,該選項(xiàng)說法不正確;
B、實(shí)驗(yàn)室里,常常將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),是因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的分子或離子直接接觸,因此反應(yīng)比較快,該選項(xiàng)說法正確;
C、稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)椴煌乃崛芤褐卸己袣潆x子,該選項(xiàng)說法正確;
D、氫氧化鉀和稀硫酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),是因?yàn)闅潆x子和氫氧根粒子結(jié)合成水分子,該選項(xiàng)說法正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):蔗糖在水溶液中不能電離,因此蔗糖溶液中不含有自由移動(dòng)的帶電離子,所以不能導(dǎo)電,要注意理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

凡是飽和溶液在降溫析晶體后,溶液的濃度都會(huì)發(fā)生改變
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳是一種重要的化合物,也是自然界的重要物質(zhì)之一.根據(jù)要求,寫出化學(xué)方程式:
(1)有二氧化碳生成的置換反應(yīng):
 

(2)有二氧化碳生成的化合反應(yīng):
 

(3)有二氧化碳生成的分解反應(yīng):
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸鋅在醫(yī)療上可用作收斂劑,現(xiàn)有稀硫酸,請(qǐng)你根據(jù)酸的性質(zhì),采用四種不同方法制取硫酸鋅(用化學(xué)方程式表示)
(1)
 
,(2)
 
,(3)
 
,(4)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)學(xué)研究表明,如果人體不缺乏微量元素而隨意過量補(bǔ)充,不僅對(duì)健康無益,反而有害.下列元素屬于人體中微量元素的是( 。
A、鈣B、鐵C、鉀D、磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在100g水里溶解了25.6g硝酸鉀后就不能再溶解了.所以硝酸鉀的溶解度為25.6g
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水資源的利用與水體污染的防治措施:
水體污染的來源主要有
 
 
 
.防治水體污染,①工業(yè)上:減少污染物的產(chǎn)生,對(duì)污染的水體進(jìn)行處理.②農(nóng)業(yè)上:提倡使用農(nóng)家肥,合理使用
 
 
.③生活中:要
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)上把由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,例如白磷和紅磷.下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是( 。
A、一氧化碳和二氧化碳
B、金剛石和石墨
C、冰和干冰
D、氧氣和液氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體就是溶液
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案