7．下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中不能達(dá)到目的是（　　）
A．除去CaCl2溶液中的HCl最好用CaCO3
B．用稀鹽酸區(qū)分鐵粉和木炭粉
C．NaOH 溶液區(qū)分CO和CO2
D．用水區(qū)分NaCl、NaOH、NH4NO3

分析 A、根據(jù)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行解答；
B、根據(jù)稀鹽酸和鐵粉反應(yīng)生成氫氣，稀鹽酸與木炭粉不反應(yīng)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，但沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，而一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng)進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，氯化鈉溶于水溫度變化不明顯進(jìn)行解答．

解答 解：A、鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以除去CaCl2溶液中的HCl最好用CaCO3，故A正確；
B、稀鹽酸和鐵粉反應(yīng)生成氫氣，稀鹽酸與木炭粉不反應(yīng)，所以可用稀鹽酸區(qū)分鐵粉和木炭粉，故B正確；
C、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，但沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，而一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng)，所以不能用NaOH 溶液區(qū)分CO和CO2，故C錯(cuò)誤；
D、氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，氯化鈉溶于水溫度變化不明顯，所以可用水區(qū)分NaCl、NaOH、NH4NO3，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）當(dāng)把氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸，還沒(méi)有完全反應(yīng)時(shí)溶液中的溶質(zhì)為（寫(xiě)化學(xué)式）HCl、NaCl．
（3）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液過(guò)量時(shí)，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液呈紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率但本身的性質(zhì)不變
C．二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D．沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某興趣小組對(duì)生銹廢鐵鍋中鐵的含量進(jìn)行了測(cè)定．生銹的鐵鍋中除Fe、Fe2O3外，還含有碳、硅、錳等元素（除Fe、Fe2O3以外的物質(zhì)都不與稀硫酸反應(yīng)）．興趣小組的同學(xué)稱取33g廢鐵鍋片放入特制容器中，緩慢加入39.2%的稀硫酸，直到反應(yīng)完全（假設(shè)硫酸先與表面的鐵銹發(fā)生反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示．計(jì)算所用硫酸的質(zhì)量（Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列應(yīng)用、相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）、基本反應(yīng)類型都完全正確的是（　　）
A．用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣  2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑    分解反應(yīng)
B．用天然氣作燃料    CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O    氧化反應(yīng)
C．用鐵制容器配波爾多液    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu    置換反應(yīng)
D．用熟石灰制生石灰    CaO+H2O═Ca（OH）2    化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．為測(cè)定某碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取該溶液50g，加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為91.2g．計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量；
（2）該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．用化學(xué)方程式分析回答下列問(wèn)題：
（1）向澄清石灰水中通入二氧化碳有白色沉淀產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（2）向某固體中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，此固體不一定是碳酸鹽．例如：小蘇打與   稀鹽酸反應(yīng)：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
（3）中和反應(yīng)生成的鹽和水，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)．分析說(shuō)明“不一定”的反應(yīng)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）30℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)各25克加到100克水中形成溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：甲＞乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是B（填序號(hào)）
A．溶劑的質(zhì)量一定變小       B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大   D．溶液的質(zhì)量一定變大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象合理的是（　�。�
A．用托盤(pán)天平稱量2.53g的食鹽固體
B．硫粉在空氣中灼燒，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體
C．碳酸氫銨受熱會(huì)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．用50mL酒精和50mL蒸餾水配制100mL酒精溶液

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