現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X和稀硫酸不反應;
②Z+H2SO4(稀)====ZSO4+H2↑;③X+2YNO3====2Y+X(NO3)2,這三種金屬的活動性順序正確的是 ( )
A.X>Y>Z B.Z>X>Y
C.Y>Z>X D.Z>Y>X
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
科學探究常用控制實驗條件(控制變量)進行對比實驗的方法。如關于燃燒條件的探究有：可燃物、助燃物、著火點(溫度)三個控制變量。
(1)某同學在探究燃燒條件的時候做了如下實驗：
①把石塊和木條同時放在酒精燈火焰上，這是把可燃物作為控制變量的一個對比實驗，實驗的結果是________________________。
②兩支燃著的蠟燭分別放在兩個集氣瓶內，然后用玻璃片蓋住其中一個集氣瓶的瓶口，結果發(fā)現(xiàn)蓋上玻璃片的集氣瓶里面的蠟燭很快就熄滅了，而沒有蓋上玻璃片的集氣瓶里的蠟燭沒有熄滅。實驗的結果證明____________，這個實驗是把__________________________作為控制變量進行的對比實驗。
(2)實驗證明，白磷和紅磷都是可燃物。右圖利用白磷和紅磷進行燃燒條件的探究實驗中，也運用了兩個對
比實驗的方法。
①銅片上的白磷和紅磷是把_________________作為控制變量的一個對比實驗，實驗的現(xiàn)象是___________________，實驗的結果證明______________。
②銅片上的白磷和水中的白磷是把____________作為控制變量的一個對比實驗，實驗的現(xiàn)象是__________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
為比較A、B、C三種金屬的活動性大小,某同學設計了如圖所示實驗,由此判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ( )
A.A>C>B B.A>B>C
C.C>A>B D.B>C>A
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科目：初中化學 來源： 題型：
A～F和X都是初中化學中的常見物質,其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉化關系如下圖所示(部分生成物已省略):
(1)寫出反應①的化學方程式: ___________________。
(
2)寫出反應②的化學方程式: _______________,
該反應屬于 (填寫基本反應類型)反應。
(3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的 發(fā)生化學反應的過程。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在人的胃液中,鹽酸(HCl)的質量分數(shù)大約是0.45%～0.6%。它具有以下生理功能:①促進胃蛋白酶的催化作用,使蛋白質水解而被人體吸收;②使糖類物質進一步水解;③殺菌。
請結合上述內容回答下列問題:
(1)如果用Al(OH)3的混合劑治療胃酸過多,則發(fā)生反應的化學方程式為 ____。
(2)人類食用適量的NaCl有利于 。
A.促進鹽酸產(chǎn)生 B.幫助消
化和增進食欲
C.治療胃酸過多 D.治療缺碘性甲狀腺腫大
(3)糖類、 、油脂、維生素、無機鹽和水是人體的六大營養(yǎng)物質。在這六大營養(yǎng)物質中,不經(jīng)過消化,就可以在消化道內直接被人體吸收的有 _____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某工業(yè)園區(qū)新擬建一硫酸廠，在生產(chǎn)硫酸的過程中會產(chǎn)生SO2，如SO2直接向大氣排放，則易形成酸雨，酸雨的pH<________；為防止SO2污染大氣，有以下方案你認為可行的是________(填序號)。
①建造高煙囪，將廢氣向高空排放
②用廢NaOH溶液吸收SO2
③用熟石灰吸收SO2
④用廢硫酸溶液吸收SO2
請任意寫出可能發(fā)生的一個化學方程式：_______________________________
_______________________________________。
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在前面的金屬能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,所以X>Y,B項正確。
