【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是( )

A. 加入固體粉末 B. 讀取液體體積

C. 加熱液體物質(zhì) D. 傾倒液體物質(zhì)

【答案】B

【解析】A、固體藥品的取用：粉末需匙或紙槽，顆粒則用鑷子夾。試管橫拿送藥入，慢慢直立藥落底，故選項A正確；B、定量液體的取用（用量筒）：視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點保持水平，故選項B錯誤；C、加熱液體的量不能超過試管容積的1/3，否則加熱時液體可能濺出；故選項C正確；D、液體藥品的取用：取下瓶蓋，倒放在桌上，（以免藥品被污染）．標簽應(yīng)向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標簽），拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標簽向外，放回原處，故選項D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中，并密封（如圖），發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間，且瓶壁逐漸變模糊。請回答下列問題：

（1）小白鼠能存活一段時間的原因是______。

（2）瓶壁變模糊的原因是______（寫化學方程式）。

（3）燒杯中導管內(nèi)液面高度的變化是______。

（4）最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命的源泉

（1）凈化水常用的方法有沉淀、過濾等，活性炭在凈水器中能起到過濾和______的作用。

（2）下列洗滌方法中，利用乳化原理的是____________。

A.用洗滌精清洗衣服上的油污 B.用酒精洗去試管中的碘 C.用汽油清洗油漬

（3）要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下的方法。其中可行的是______(填序號)

①加入 CaO ②加入Ca(OH)2 ③升高溫度 ④降低溫度

（4）如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖回答下列問題

①t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為：甲_____ 乙（填“>”、“<”或“=”）。

②要從乙的飽和溶液中獲得較多的晶體，宜采用的結(jié)晶方法是____結(jié)晶。

③t1℃，取等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液，需水質(zhì)量較多的是_______（填“甲”或“乙”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是

A．分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加稀硫酸

B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

C．某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體

D．向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（_____）

A.℃時，65gA的飽和溶液中含有50g溶劑

B.在℃，A、B兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

C.將℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至℃時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為C<B=A

D.當A中含有少量B時，提純A的方法是____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小麗同學配制50g氯化鈉溶液，整個操作過程如圖所示，回答下列問題

①配制溶液的正確操作順序為_____（填序號），其中操作錯誤的是_____（填序號）；

②量水時選用的量筒的量程最合適的是_____（填序號）

A.10m B.25mL C.50mL D.100mL。

③小麗同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是_____（填序號）

A．氯化鈉固體不純

B．用生銹砝碼稱量

C．天平指針偏右就開始稱量

D．溶解氯化鈉的燒杯內(nèi)壁有水珠

E．用量筒取水時俯視讀數(shù)

F．裝瓶時有少量溶液灑出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前，中國某汽車廠家正在積極探究、開發(fā)生產(chǎn)新能源汽車，并宣布在2025年停止傳統(tǒng)燃油汽車的生產(chǎn)。下圖是一款新能源電動汽車的示意圖：

（1）圖中標識的材料中，含有的金屬元素是____（寫出一種即可）。

（2）汽車外殼一般采用噴漆的方式防銹，其原理是_______。

（3）汽車輪轂為鋁合金材質(zhì)，具有很好的抗腐蝕性，其原因是_____________（用化學方程式表示）。

（4）傳統(tǒng)燃油汽車由于汽油燃燒不充分會產(chǎn)生_________，同時排放出氮的氧化物和煙塵等污染物；請寫出另一種可以為汽車提供動力的新能源：______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a________，c________。

（2）圖F實驗的目的是________。實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集氧氣時，應(yīng)選用的裝置是________和________(填字母序號)，該反應(yīng)的文字(或符號)表達式為________。

（3）若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花，其作用是__________；該反應(yīng)的文字(或符號)表達式為________：用排水法收集氧氣的合適時機是________；集氣完畢，若先停止加熱再將導管移出水面，這種操作可熊引起的后果是____________________。

（4）若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣集滿的方法是________

（5）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是________(填字母)。該反應(yīng)的文字(或符號)表達式為________。

（6）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母，下同)，收集裝置是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A. 圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱

B. 圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體

C. 圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水

D. 圖④是向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體

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