.2015年6月5日是世界環(huán)境日,中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”,下列做法符合這一主題的是( )
A.通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
B.通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
科目:初中化學 來源:2016屆廣西梧州市藤縣九年級下學期第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是
A.有機物:甲烷、二氧化碳
B.鹽類:燒堿、純堿
C.氧化物:水、二氧化錳
D.混合物:自來水、冰水共存物
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級第三次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有H、C、O、Na、S五種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示):
①人體中最多的物質(zhì)是
②侯氏制堿法的“堿”是
③形成酸雨的氣體是
④食醋中的酸是
⑤保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是
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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省張掖市九年級下學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
春季是流行病多發(fā)的季節(jié),加強自身防護是抵御病毒的重要方法。公共場所可用0.5%過氧乙酸(化學式為C2H4O3)進行消毒。請計算(直接寫出答案):
(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量 。
(2)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比 。
(3)市場上銷售的過氧乙酸消毒液一般為15%,若配制3Kg0.5%過氧乙酸消毒液,需15%過氧乙酸消毒液 Kg。
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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省張掖市九年級下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )
A.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質(zhì)相同
B.硝酸銨溶于水吸收大量的熱,氫氧化鈉溶于水也吸收大量的熱
C.氫氣與空氣混合點燃可能爆炸, CO與空氣混合點燃也可能爆炸
D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的一定是化合物
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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省張掖市九年級下學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是( )
A.光合作用 B.鋼鐵生銹 C.燃放煙花 D.冰山融化
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)中考第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
下列用字母表示的物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成,它們是初中化學常見的物質(zhì)。
(1)A在生命活動中可供給呼吸,則A的化學式為 。
(2)B是一種常見的金屬單質(zhì),與C溶液混合后生成一種在標準狀況下密度最小的氣體,則B與C反應的化學方程式為__________。
(3)D具有強烈的腐蝕性,易潮解。與C溶液混合時需借助指示劑來證明反應發(fā)生,則D與C 反應的化學方程式為 ___________。
(4)E用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn),其溶液可與C溶液反應,也可與F溶液混合生成D,E生成D的化學方程式為 。將上述兩個反應后的所有物質(zhì)倒在同一個廢液缸中,廢液澄清透明,此時廢液中的溶質(zhì)組成為___________。(寫出所有可能)
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)中考第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一氧化氮是大氣污染物之一,但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴張血管,增強記憶的功能,且一氧化氮難溶于水,密度比空氣大,通常條件下極易與氧氣反應,實驗室收集一氧化氮的裝置是
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科目:初中化學 來源:2016屆陜西師大附中九年級下學期第三次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用化學性質(zhì)的是 ( )
A.用氧氣搶救危重病人
B.用氦氣填充探空氣球
C.用氮氣做保護氣填充食品包裝袋
D.稀有氣體通電發(fā)出各色的光
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