水是生命之源，保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是（ ）

A.淋浴擦肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭

B.洗衣后的水用來(lái)拖地

C.水龍頭壞了立即進(jìn)行修理

D.用水管不間斷地沖洗汽車(chē)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是（）。

A.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C.堿中一定含有氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是堿

D.向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液一定是鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題十五：鹽和化肥 題型：單選題

地里莊稼出現(xiàn)葉色發(fā)黃、植株矮小、生長(zhǎng)遲緩等癥狀，需施加復(fù)合肥。下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥的是（ ）

A.K2SO4 B.NH4H2PO4 C.NH4NO3 D.Ca3（PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--自然界的水 題型：簡(jiǎn)答題

水是一種重要的資源，愛(ài)護(hù)水資源，人人有責(zé)。

（1）如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，玻璃管a中收集到的氣體是_____；通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_____組成的。

（2）請(qǐng)列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。

（3）下列做法會(huì)造成水體污染的是_____（填序號(hào)）。

①工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 ②隨意丟棄廢舊電池

③提倡使用無(wú)磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農(nóng)藥

（4）下列凈化水的過(guò)程中，說(shuō)法不正確的是_____（填字母）。

A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)

B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的方法主要有沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒殺菌

D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

（5）日常生活中，常用_____區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡(jiǎn)單方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--自然界的水 題型：單選題

在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是(　　)

A.2H：2個(gè)氫元素

B.：氧化鈣的化合價(jià)為＋2價(jià)

C.CO2：二氧化碳分子中含有氧原子

D.Mg2＋：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--自然界的水 題型：單選題

下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是

A. 吸附 B. 沉降 C. 過(guò)濾 D. 蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)要探究銅、X、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。

丙試管中觀(guān)察到的現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

若乙試管中無(wú)現(xiàn)象，則三種金屬的活動(dòng)性弱到強(qiáng)的順序是______。

若甲試管中無(wú)現(xiàn)象，則______試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。去掉多余的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們將另兩支試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時(shí)間后過(guò)濾，得到不溶物取不溶物于試管丁中，加入過(guò)量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有______，試管丁中一定含有的可溶性物質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年遼寧省葫蘆島市縣中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因?yàn)殂~具有良好的

A.導(dǎo)熱性 B.導(dǎo)電性 C.延展性 D.金屬活動(dòng)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷（拓展訓(xùn)練）《白卷》 題型：科學(xué)探究題

在探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備了四支試管，分別裝入如下圖所示的物質(zhì)，然后加入相應(yīng)的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）小玉向試管①中加入稀硫酸后觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（2）小剛向試管②中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)試管中產(chǎn)生無(wú)色氣泡。小剛對(duì)反應(yīng)后試管中溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了好奇，經(jīng)過(guò)思考后，他提出以下猜想：

I.只含有NaCl

II. NaCl和HCl

III. NaCl和Na2 CO3

IV. NaCl、HCl和Na2CO3

小明認(rèn)為小剛的猜想_____不合理，理由是_____。

（3）小紅向試管③中加入稀鹽酸后，沒(méi)有觀(guān)察到明顯現(xiàn)象。為了證明NaOH溶液能夠和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小紅提出，可以先向裝有NaOH溶液的試管中滴加幾滴_____，再加入足量的稀鹽酸，就可以觀(guān)察到_____，從而證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（4）小蘭向試管④中通入CO2，一段時(shí)間后也沒(méi)有觀(guān)察到明顯現(xiàn)象。她又向試管④中滴加幾滴稀鹽酸，也沒(méi)有觀(guān)察到有氣泡產(chǎn)生。于是她得出結(jié)論，NaOH溶液與CO2不反應(yīng)。但是小強(qiáng)不同意小蘭的結(jié)論，小強(qiáng)的理由是_____。

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