分析 根據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)根據(jù)圖示可以看出,A能分解生成BCF三種物質(zhì),故填:BCF,分解;
(2)物質(zhì)C在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化,它可能是該反應(yīng)的催化劑,故填:催化;
(3)F和G能反應(yīng)生成E,故可能是氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水的反應(yīng),故填:氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)的總結(jié),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合圖示進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | .寧為玉碎,不為瓦全 | B. | 眾人拾材火焰高 | ||
C. | .只要功夫深,鐵杵磨成針 | D. | 冰凍三尺非一日之寒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有物理變化 | B. | 可能有物理變化,一定有化學(xué)變化 | ||
C. | 只有化學(xué)變化 | D. | 既有物理變化,又有化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境綠化不好,粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng) | B. | 生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭 | ||
C. | 工業(yè)生產(chǎn)排放廢水 | D. | 機(jī)動(dòng)車(chē)排放尾氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 催化劑是反應(yīng)物 | B. | 在反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒(méi)有改變 | ||
C. | 在反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變 | D. | 催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食用加碘食鹽 | B. | 食用含鐵醬油 | C. | 使用含磷洗衣粉 | D. | 使用含氟牙膏 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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