由于在不同的酸溶液中都含有相同的H+,所以,酸有一些相似性質(zhì).

(1)酸能使酸堿指示劑顯示不同的顏色.如酸使石蕊試液由________變________;________色酚酞遇酸________.

(2)酸能與多種活潑金屬反應,生成H2.試寫出Mg、Fe分別與稀鹽酸、稀硫酸反應的化學方程式.

Mg+HCl________  Mg+H2SO4________

Fe+HCl________  Fe+H2SO4________

(3)酸能與某些金屬氧化物反應,生成水,如何利用稀鹽酸或硫酸除鐵銹,試寫出其反應方程式.

Fe2O3+HCl________

Fe2O3+H2SO4________

答案:(1)紫色;紅色。無;不變色

(2)鎂和稀鹽酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑             Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 

鐵和稀鹽酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑                                              鐵和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑ 

(3)

Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O                                         Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O



練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?浦東新區(qū)二模)對比學習有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性.為探究酸的性質(zhì),同學們進行了如下實驗.
實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 分析與結(jié)論
  
A試管內(nèi)
無明顯現(xiàn)象
無明顯現(xiàn)象
,B試管中鎂帶表面冒氣泡.

酸的很多反應通常在水溶液中才能完成.
  
(填“濃”或“稀”)鹽酸瓶口的藍色石蕊試紙很快變紅.

即使是同種酸,由于
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
不同,它們的性質(zhì)不完全相同.

兩試管中均產(chǎn)生
氣泡
氣泡

不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因為酸的組成中都含有
H+
H+
(填元素符號).

E試管中產(chǎn)生
白色沉淀
白色沉淀
,
F試管中無明顯現(xiàn)象.

不同的酸根會導致酸的“個性”差異.因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸.
清洗試管時,小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀.請分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的反應的化學方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

Ⅱ.廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有
BaCO3
BaCO3
(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?茂名)同學們在探究物質(zhì)的性質(zhì)時,進行了如下實驗:
編號 實驗內(nèi)容與操作 實驗現(xiàn)象 分析與結(jié)論
(1) 分別向盛有NaOH溶液、KOH溶液的A,B兩試管中加入CuSO4溶液 兩支試管均有
藍色
藍色
沉淀生成
不同的堿溶液都含有
OH-
OH-
(填化學符號)所以不同的堿都有相似的化學性質(zhì)
(2) 用玻璃棒分別蘸取稀
硫酸
硫酸
和濃
硫酸
硫酸
于白紙A,B上,片刻.
白紙A沒明顯現(xiàn)象;白紙B變黑(生成了炭) 同種酸,由于
濃度
濃度
不同,它們性質(zhì)不完全相同
(3)另一個同學利用銅絲、硫酸鋁溶液、硝酸銀溶液等三種藥品以及試管,完成了一個探究實驗.請將相應內(nèi)容填在下表中.
實驗內(nèi)容與操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
分別將銅絲浸入盛有硝酸銀、硫酸鋁溶液的A、B兩試管中
分別將銅絲浸入盛有硝酸銀、硫酸鋁溶液的A、B兩試管中
試管A中的銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液逐漸變藍色,試管B無明顯現(xiàn)象
試管A中的銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液逐漸變藍色,試管B無明顯現(xiàn)象
金屬活動性順序:Al>Cu>Ag
金屬活動性順序:Al>Cu>Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?雅安)對比學習有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性.為探究酸的性質(zhì),同學們進行了如下實驗.
實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象 分析與結(jié)論
醋酸晶體試管內(nèi)
無現(xiàn)象或無明顯現(xiàn)象
無現(xiàn)象或無明顯現(xiàn)象
,醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡.
酸的很多反應通常在水溶液中才能完成.
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字
(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?/TD>
即使是同種酸,由于
濃度或溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
濃度或溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
不同,它們的性質(zhì)不完全相同.
兩試管中均產(chǎn)生
氣泡
氣泡
不同的酸具 有相似的性質(zhì),這是因為酸的組成中都含有
H+
H+
(填元素符號).
E試管中產(chǎn)生
白色沉淀
白色沉淀
,
F試管中無明顯現(xiàn)象.
不同的酸根會導致酸的“個性”差異.因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸.
清洗試管時,小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀.請分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學方程式為
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2
2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2

Ⅱ.廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有
BaCO3
BaCO3
(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學與我們的生產(chǎn)、生活有著非常密切的聯(lián)系,利用家庭生活中常見的物品也能進行很多化學探究活動.下面是小華利用家中相關物品進行的實驗探究:
(1)小華將石蕊溶液分別滴入白醋和純堿溶液中,發(fā)現(xiàn)石蕊在白醋中變紅色,在純堿溶液中變藍色,說明白醋顯酸性,純堿溶液的pH
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)白醋的主要成分是醋酸,酸有很多相似的性質(zhì),如:
①酸能使石蕊變紅  
②酸能與活潑金屬反應生成鹽和氫氣  
③酸能與堿反應生成鹽和水  
④酸能與金屬氧化物反應生成鹽和水  
⑤酸能與碳酸鹽反應生成鹽、水和二氧化碳等.
為什么不同的酸都具有相似化學性質(zhì)?小華將生銹的鐵釘放在小玻璃杯中,加入白醋,發(fā)現(xiàn)
 
,說明白醋能與鐵銹反應.小華想到目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋,于是建議在使用鐵鍋做菜時放點醋,可以補充人體需要的微量元素鐵元素,原因是
 
(填序號);同時由于
 
(填序號),他還認為可以用白醋來除去水壺中的水垢.小華將白醋滴加到純堿溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生,他認為酸堿發(fā)生中和反應時,生成了氣態(tài)的水,請問:小華的認識正確嗎?為什么?
(3)小華發(fā)現(xiàn)某食品包裝中裝有一小袋“生石灰干燥劑”,主要成分是氧化鈣,他將此干燥劑放入水中,發(fā)現(xiàn)水的溫度升高了,這是因為
 

(4)小華經(jīng)查閱材料得知,醋酸的化學式為CH3COOH,則醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

(5)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,小華將12.5g雞蛋殼放入100g足量的食醋中,充分反應后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g,請計算該雞蛋殼中含有碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?[提示:2CH3COOH+CaCO3═Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑].

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