根據(jù)下列內(nèi)容,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)熱水瓶膽內(nèi)壁上沉積的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂),可用適量的鹽酸浸泡后除去.
 
;
 

(2)鋇餐透視檢查胃腸疾病時(shí),病人需口服硫酸鋇,若誤服碳酸鋇就會中毒,原因是碳酸鋇會在體內(nèi)生成對人體有害的可溶性鋇鹽(與胃酸反應(yīng)),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)工業(yè)上用電解食鹽水來得到燒堿,同時(shí)放出氫氣和氯氣
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
(2)BaCO3能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易容易溶于水的氯化鋇、水和二氧化碳,生成的氯化鋇易溶于水,會使人中毒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.
(3)工業(yè)上用電解食鹽水,制得燒堿(NaOH)、氫氣和氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑.
故答案為:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;(2)BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑;(3)2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列類推成立的是( 。
A、堿溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是堿溶液
B、溶液中析出晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C、燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
D、某物質(zhì)在純氧中燃燒只生成二氧化碳和水,所以該物質(zhì)一定含碳、氫元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒
B、二氧化碳的大量排放會造成溫室效應(yīng)
C、用水可區(qū)分鑒別一氧化碳和二氧化碳
D、蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,完成以下填空:

(1)屬于原子結(jié)構(gòu)的粒子是
 
,屬于陰離子結(jié)構(gòu)的粒子是
 
,屬于陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是
 
;(該小題填字母序號)
(2)某元素X形成的氧化物為X2O,則X的離子結(jié)構(gòu)示意圖可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題.
(1)紅棗,自古以來就被列為“五果”之一.紅棗中含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、維生素C、微量鈣、鐵等.
①這里的“鐵”、“鈣”是指
 
(填字母序號).
A.原子       B.分子     C.元素        D.單質(zhì)
②人體缺鐵,會導(dǎo)致
 
(填“貧血”或“佝僂病”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

作為中學(xué)生,保護(hù)空氣你能做些什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要使160g氧化銅完全還原,需要碳的質(zhì)量至少是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小華為研究養(yǎng)魚池中水的溶解氧(指水中溶解的氧氣,水中溶解氧要4mg?L-1以上魚才能正常生活),購得如圖“溶解氧測試盒”,請你和小華一起研究,并填空:
(1)研究測試盒的用法
測試盒使用說明書
先用池水沖洗取樣管兩次,再將池水裝至取樣管刻度處,往管中加試劑甲 3滴,立即塞緊,上下顛倒數(shù)次,再加試劑乙3滴,塞緊搖動(dòng)后,靜置3-5分鐘,用吸管從取樣管中吸取溶液,與標(biāo)準(zhǔn)色卡比色,讀出色調(diào)相同的色標(biāo)標(biāo)示的溶解氧含量.
①在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室與盒中“吸管”功能類似的儀器是
 

②洗凈的取樣管要用待測池水沖洗兩次的原因是
 
;
(2)不同時(shí)間池水溶解氧的測定
小華的實(shí)驗(yàn)方法是:在一天的不同時(shí)間,取池塘1m深處的水樣,按測試盒的說明進(jìn)行測試,記錄結(jié)果.
不同時(shí)間池水溶解氧測定的記錄
時(shí)間:7月23日                  地點(diǎn):某池塘                  天氣:晴
測定時(shí)刻0:002:004:006:008:0010:0012:0014:0016:0018:0020:0022:00
溶解氧量(mg?L-1766876534567
根據(jù)上述測得的數(shù)據(jù),你得出的兩點(diǎn)初步結(jié)論是:
 
;②
 
;
(3)不同酸堿性的池水溶解氧的測定
①要完成本實(shí)驗(yàn),需要用到鹽酸和氫氧化鈉來調(diào)節(jié)池水樣品的酸堿性時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,還需要的用品有
 
;
②你的實(shí)驗(yàn)方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:
A
 
;  B
 
;C
 
;  D
 
;E
 

(2)用符號表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)):
 
、(
 
);
 
、(
 
);
 
、(
 
).
(3)C是過氧化氫反應(yīng)中的
 
.(填“催化劑”或“氧化劑”)

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